儿子快进入叛逆期，时刻需要人监督。就比如中午，让他睡觉，从来不睡，小时候是哄着吵着睡一会，大一点之后说什么也不睡，要不然就是装睡。既然不睡，那我们就只能利用起来，比如写毛笔字、写数学计算、写语文小卡片等等。但你若是去午休，给他安排好学习，他就会要么不干、要么应付。他才五年级，真的不想就这么算了，如果是初二初三，我就真的不管了。我只能牺牲自己午休的时间，陪着他，看着他。
昨天中午只能在旁边看书，他写英语卷子。一张英语单元卷。他写第二单元，我批改他周末写的一张。五道选择题全军覆没。一看就是周末在家瞎写应付他爸爸。本来，给他安排了一页计算、一张语文小卡，因为一张英语综合卷子在期末考试也不过是60分钟，这只是一张第二单元小测，30分钟也用不了，更何况这两周的英语都在进行同步复习。结果，他写完已经一点五十七，我们只能匆匆赶往学校。原本计划的数学、语文，我也给他换了任务：周末的重新写。没办法，只能把英语卷子拿到学校，利用延时服务时间我给他讲一讲。这期间，因为太困我把之前买的速溶咖啡冲了两包。有人要说，中午你就改给他自由时间。给他的自由时间就是自己偷偷扣手机、我的手机、爷爷奶奶的，或者是看一个中午的电视。再说，他的成绩本来也不算优秀。
谁知，大课间碰到他，他说不去找我，他要在自己班写语文，让我把语文打印的给他弄一下，并且保证在班里把语文作业写完。我实在拗不过他，算了既然他答应了，我就相信他。从四点半到五点四十，一个小时的时间，愣是只写了一张，不到一百个字！
六点半到家，我约了护理，他自己上楼。估计结束七点半我到家，他的作业一点儿没有写，还告状弟弟把他的玩具城堡破坏了。我就问他吃饭的问题，他说没吃饭。我才知道家里没有做到，他煮了方便面，用他的话说弟弟吃完了他的方便面。我说那下去吃串串香吧。到楼下，吃了两串丸子可饱了。要知道他是最喜欢吃串串的，所以可见他说的没吃，被弟弟吃了并不真实。
再上来八点半，开始写作业吧。在学校他只告诉我：语文没写完。回来家此时此刻我才知道他的语文只写了一页零两行，加起来不过一百个字！对于他这种行为，我真的气不打一出来，于是我质问他：小课在干什么？认真写了吗？他居然说认真写了！气不打一出来，打了他一顿。老公回来了，在冲鸡蛋水，让我过去喝。
我们两个现在对于他真的是黔驴技穷。我们已经不指望他能考上大学了。哪怕他能有一点儿知道自己是要干啥的，我们就已经心满意足了。关键是他从来不知道自己是干啥的。满心满地的只有“玩”。但是没有说不让他玩儿。你完成了你该有的任务，你的学习写完了，自然而然可劲儿玩儿。可是现在呢？他写个作业让催、看着，能玩儿尽兴吗？他仿佛从来不去考虑“应付”“拖拉”“磨蹭”……这一堆事情的后果，反正就是无所谓，我就是“行尸走肉”，你们大不了打我一顿，吵我一顿……说实话，我昨天打他那两下，我很后悔，但是我真的控制不住自己的情绪。为什么我和他爸爸都是努力上进的，积极进取的，他为什么是这样？不思进取，不求上进，得过且过形容他一点不差。从来不知道去和别人找一找差距，去想法改变，现在甚至考不好也不去分析原因了，反正就一副“随便咋的吧”的态度。
昨天的语文作业，很多，他也不知道写到了几点。你说不心疼，也很心疼，可是怎么样才能让他醒悟？昨天他写作业我在旁边看书，我给他读了两段话：学霸第一学习有方法，第二能够把有限的时间充分利用。现在想来如果把这两件事做好，是不是就可以修炼成学霸？第二段是青春期孩子的“同年龄（同辈）压力”。因为我发现尤其是从暑假开始他和小区里几个小孩儿玩儿以后，坏习惯更多了，甚至出现了“偷偷拿家里钱”的问题（没有证据，他不承认，我们也不再说，但已经告诉他利弊）。所以我就给他讲了这个原理：不要去为了迎合周围的同龄人同学而放弃自己的正确选择。
再回到这个题目，为啥叫“咖啡是个好东西”……昨天确切说昨天一天六节课：上午替体育一节，两节课，下午替科学一节两节课，晚上替小课两节。我觉得我都要虚脱了，晕倒啦，哪怕是我中午喝了咖啡。但是到了晚上，从十一月开始我强迫自己十点关灯睡觉，可是昨天不知不觉十二点了，不停地“买买买”“退退退”双十一了毕竟。快十二点，必须强迫睡觉。一晚上都在做梦，各种各样的梦，结果五点就醒了。上个厕所努力让自己睡还是睡不着……这不到两千的文字，就是我今早的感受。
