文/没伞的女孩
其实，写作根本不是我的强项，为了每周一篇的写作每次都绞尽脑汁，但我还是去坚持，有的人说我吃饱了没事干，不会写就不要写，何必强迫自己，也有人不知是褒话贬说还是贬话褒说，说：难道你想成为作家啊，这么为难自己，我也知道做任何事遇到阻碍就放弃，是很容易的事，每个人都想待在舒适区。
老子说：“慎终如始，则无败事”，荀子说，不积跬步，无以至千里。很多梦想是遥不可及的，去做了，未必会实现，但是不做，是不可能会实现，所以，不管是水滴石穿还是冰冻三尺，都不是一蹴而就的，唯有持之以恒，方能有始有终！
我这种流水式的日记，不是为了给谁看，也不是为了写而写，我的原则之一就是：做自己想做的事，无关于其他！
写文章的过程其实就是自我思考和总结的过程，这个过程锻炼的不仅仅是语言的组织能力，更多的是一个人逻辑能力的锻炼，因为这是我的短板，我需要刻意练习，——想把一件事情清楚地通过文字表达出来，需要考虑如何去写才能让别人更好地理解。这其实无形中也在提升着一个人的当众讲话能力，因为讲话和写作其实是一回事，都是大脑思考后的产物，不同的只是展现方式不同。
最初有这个想法的是始于工作和孩子教育的遇到的瓶颈，所以想改变自己，突破自己，哪怕有一点的效果，只要定一个目标，并专注努力的过程，也会让自己产生心流的感觉，一举两得何乐而不为！
这次女儿期末考试成绩很不理想，退步也很大，当我第一时间看到这个结果，甚是恼火，气愤，以我以前脾气肯定会狠狠地训斥一顿，但是《正面管教》里有说，发火训斥无济于事，教育孩子记得一个原则“温柔而坚定”，《非暴力沟通》里也说，一个成功的沟通是观察，感受，需求，请求，于是乎，我深呼吸口气，问自己为什么面对这个结果，会如此生气，其实是我的担忧，人无远虑必有近忧，我是考虑到她以后的就业生涯。所以面对这种结果才会如此的愤怒，但是我的需求是什么，我该怎么跟她沟通我的请求，让她明白“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我结合《正面管教》和《非暴力沟通》两本书中的内容，加以运用，好好理了下思路，跟女儿畅谈了一次，女儿这次也能明白我的意思，并很配合我的请求，很顺利的达成一致！
我知道女儿这学期的退步是因为沉迷于手机和同学的聊天，我很想她明白“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这个道理，之前一直困扰怎么去让她明白，通过这段时间的学习，不仅让我有了对女儿教育沟通的灵感，也让我在工作中有了怎么跟同事沟通的灵感，所以人一定要保持正念，多学习，多看书，活到老，学到老，只可惜，我们老的太快，聪明的太迟。
我也跟我女儿讲了我的童年，我现在的感受，我现在的努力女儿看得到，也很认可，这让我很欣慰，我希望能以身作则的去影响她，因为我们不能去选择自己的出身，但我们可以选择自己会成为什么样的人，我们要去尝试更多不同的东西，因为只有尝试不一样的东西，自己的生活才有希望多许多的可能。
老子说“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，但是工欲善其事，必先利其器，我们在什么阶段，不重要，重要的是明白什么才是我们的武器，怎样才能让这个武器更好！
“君子求诸己，小人求诸人”，任何时候，对待任何事，我们一定要一日三省，先问己再问人！
学而不思则罔，思而不学则殆，我们更多时候是想得太多，做的太少，想到和得到的中间是做到！
——致自己和想努力奋斗的你
2018-6-30晨
没伞的女孩
