在很多的招聘简章中，我们都能看到它们对于雇人的一个共同标准：
爱岗敬业。
一个人是否爱岗，你一定是能看出来的。
他可能不见得是“拼命三郎”，但是他一定对于自己所在的领域充满热爱。
不信你看看那些在不属于上班时间还在为各自领域而努力的人，你能说他们不热爱他们的领域吗？
我喜欢我的工作，我的喜欢体现在我对工作的热情上。
我喜欢和学生相处，发现学生走了弯路会及时引导，会在下班后跟家长保持联系，了解在课堂上了解不到的学生。
我看了很多教育方面的专业书、青少年心理书、关注相关平台的教育专题、每天写教学反思整理成册......
但是，爱岗能不能让你获得用人单位的青睐？
答案是不足以。
试想一下，如果你是用人单位，本科应届毕业生和专科应届毕业生，你会选择哪一个？学习能力一般的本科毕业生和学习能力突出的专科毕业生，选择哪一个？
如果是我，我会选择学习能力突出的专科毕业生，哪怕对方零经验。
对于用人单位而言，他们希望你有实力，还能有潜力。
你的实力不仅体现在你如何做事上，也体现在你如何学着更好“做事”。
而在你努力学着更好做事的过程中，你会不由自主去寻找最快的学习途径，可能是学习网站、学习软件，甚至是同行前辈。
同时，你也会在不断钻研专业领域知识，专业能力自然会逐渐成熟。
你甚至会在”做事“的过程中，不断思考更高效的办法，渐渐形成个人系统，直到你完全融入了这个行业。
而这一切，将直接体现在你的工作效率上。
一个经常主动加班的人一定是敬业的吗？倒也不见得。如果同样的工作量和工作要求，我可以在8小时的上班时间内处理完毕，为什么要浪费我享受生活的私人时间？
老板一定会赏识主动加班的员工吗？也未必。不以结果为导向的努力，都是耍流氓。
你努力提升自己的专业能力了，你在自己的领域里尽力了，你才能说，”老子真敬业！”
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