俗话说：“三岁看大，七岁看老。意思是说，从孩子小时候的行为表现，就能预见他未来是什么样子。
这句话虽然有一点夸张，但却向我们揭示了一个育儿道理。 即：从小培养孩子的好习惯、好性格、好品德。
意大利著名教育家蒙台梭利说：“人生的头3年胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡的总和。”
幼儿时期是孩子身心发展的重要阶段，也是一个人性格形成和习惯养成的重要阶段，它对孩子未来的发展有着不可估量的作用。
虽然3岁以前，孩子的个性还处于雏形，但它会直接或间接地影响到将来的事业、婚姻、家庭和人际关系等诸多方面。
因此，家长千万不要忽略这一阶段，一旦发现孩子有不妥的行为，一定要加以制止，并引导孩子朝着正确的方向前进。
有一位教授曾做过一个实验：他将一只跳蚤放进一个容器里，容器的高度刚好为跳蚤能够达到的位置。为了防止跳蚤从容器里跳出来，教授特地在容器上面盖了一块玻璃。
第一天，跳蚤表现得十分活跃，它一次又一次地撞击着玻璃，大有不达目的誓不罢休之势。可是，它的力量实在太单薄了，无论怎么努力，始终无法冲破玻璃的阻挡。
尽管如此，跳蚤还是没有放弃，每隔一段时间，它就会发起一阵猛烈的攻击。
过了几天，教授再去观察，发现跳蚤上跳的频率明显减少，没了先前的冲劲和锐气，变得有些懒惰和绝望了。
又过了几天，教授再去观察，发现跳蚤几乎丧失了斗志，只是在容器底部跳来跳去……
就这样，过了几个月，教授惊奇地发现跳蚤已不再做任何努力，它终日得过且过地待在容器底部。
随后，教授将容器上方的玻璃抽掉，他以为跳蚤会一下子蹦出来，但出乎意料的是，跳蚤没有任何反应，它已经完全习惯了现有的生活。
紧接着，教授又将另一只跳蚤放进一个容器里，容器的高度略微超过跳蚤上跳的极限，并且上面没有加盖玻璃。
经过一段时间的观察，教授发现，跳蚤每天都会习惯性地往上跳，虽然每次上跳它都无法超越容器的高度，但它仍然乐此不疲，把这当作每天的必修课。
半个月后的一天，奇迹发生了：跳蚤逃离了容器，重新获得了自由。见此，教授不禁发出一声感叹：“习惯的力量是多么可怕呀!”
教育孩子也是这样，习惯的养成并非一朝一夕，而是长期培养的结果。
父母作为孩子的第一任老师，一定要给予孩子正确的引导，积极地培养孩子的生活目标、价值观、阅读兴趣、人际关系、对挫折的承受能力等。
其实，优秀就是一种良好的习惯，难怪古希腊哲学家柏拉图说：“人是习惯的奴隶。”可以说，一个人的习惯决定了他未来的发展：好的习惯成就人生，而坏的习惯则毁灭人生。
