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课件有了基本的框架和想讲的的知识点，可以如何讲得通俗易懂，素材非常重要，课件素材包括
资料类：问卷、提问、名言警句、热词、笑话、俗语、实物展示、道具
图片类：图片、图表
案例类：讲故事、打比方、案例解读
视听类：视频、音频、动画
互动类：互动习题、游戏、学员演练、小组PK、才艺展示、情景创设
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找素材的过程很繁琐，需要大量累积，把生活中看到的事件通过自己的理解和表达，并与课程的知识点联系起来，感觉很有难度啊！讲师的基本功。
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素材如何收集呢？
记得陈练老师介绍过一个他收集名言、金句素材并记忆的方法：用四种颜色的便签纸记录不同的内容（好像是这样，记不清了），手写记录，随身携带，碎片时间就拿出翻翻，随时记，非常用心的方法。
我也发现了一个素材收集的好方法—“全能扫描王”APP，当我在书中看到一个好的素材，可是内容太多，打字耗时长，这时用全能扫描王一拍，自动转成文字，简直是太棒了！APP的付费才1块钱，真是划算！
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收集一个故事素材，佐证知识点：一次只做一件事情比开不同的线程做不同的事情压力要小。
世界上最紧张的地方可能要数只有10平方米的纽约中央车站询问处。每一天，那里都是人潮汹涌，匆匆的旅客都争着询问自己的问题，都希望能够立即得到答案。对于询问处的工作人员来说，工作的紧张与压力可想而知。可柜台后面的那位工作人员却看起来一点也不紧张。他身材瘦小，戴着眼镜，一副文弱的样子，显得那么轻松自如、镇定自若。
在他面前的旅客，是一个矮胖的妇人，头上扎着一条丝巾，表情充满了焦虑与不安。问询处的先生倾斜着上半，以便能倾听她的声音。'是的，您要问什么?·他把头抬高，集中精神，透过他的厚镜片看着这位妇人，“您要去哪里?”。这时，有位穿着入时、一手拖着皮箱、头上戴着昂贵的帽子的男子试图插话进来。但是，这位服务人员却旁若无人，只是继续和这位妇人说话：“您要去哪里?”.”春田”。'是俄亥俄州的春田吗?.不，是马萨诸塞州的春田。'他根本不需要列车时刻表，就说那班车是在10分钟之内，在第15号归台出车。您不用跑，时间还多得很。.您是说15号月台吗?.是的太太。'女人转身离开，这位先生立即将注意力转移到下一位客人——戴着帽子的那位先生身上。但是，没多久，那位太太又回头来问月台号码。您刚才说的是15号月台?·这一次，这位服务人员集中精神在那位戴帽子的旅客身上，不再管这位头上扎丝巾的太太了。
有人请教那位服务人员，他是如何在如此繁忙混乱的工作中保持清醒和冷静的。那个服务人员这样回答：”我并不是和很多旅客打交道，我只是单纯处理一位旅客，忙完一位，才换下一位。在一整天之中，我一次只服务一位旅客。”
脑袋里如果每次只装一件事情，就可以将我们从周围嘈杂的环境和重重的压力中解脱出来。（来自《小强升职记》）
不知道大家还有什么好的收集方法，求推荐哦~~~
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