大头侄子已来我学校读书两个多月了，学习成绩稳步提升，这次月考成绩比上次进步了一百零四名。在我监管他的这段时间里，我的体会是:聪明的孩子多，肯努力的孩子少。被动学习的学生多，自觉主动学习的学生少。
侄子刚来我校时，每隔几天就有状况，不是作业没做完，就是作业做了没带，有时干脆不知道作业是什么。不是语文背书没完成就是英语背书没完成。弄的我心烦意乱。有一次星期天的作业几样没完成，我终于压不住火了。很揪他的耳朵。可能是我从来没有对他发那么大的火，侄子吓得脸色都变了。并表示马上去补作业。回到办公室，我突然心软了，侄子会不会在学习上有什么困难，我应该帮助他，我也不能老这样教训他。怎么帮呢？我首先要改变他的学习习惯。首先要他认真听讲，认真按时完成作业。我暑假辅导他时，我觉得他有能力完成作业。他的主要毛病是每隔一天或两天总要落下点什么不做。我给他买个记作业的小本子，每天坚持跟踪。英语语文背书不过关的回家背，大课间过下课到我跟前过关。上体育课或音乐课时把数学上搞不懂的拿到我办公室一起分析，演算。好在大侄子还算听话。当然当他忘了任务时，我就去班里找他。让他偷懒不成。他也觉得无处可逃了。只好踏踏实实地学习。同时，我叫妈妈帮着监督他，叫他的爸妈鼓励他，班主任及任课老师多关注他。
其实成绩的提高主要是他自己的努力。我、老师、他爸妈、他奶只不过帮助驱赶他心里的懒虫。人天生有惰性，小孩子在求学的路上需要陪伴和帮助。
