十月底学校组织的六年级素质拓展训练活动，这次活动让学生、家长、老师都收获满满。
在这次拓展训练中，孩子们收获最多。他们学会了自律，炼了意志，懂得了感恩，增强了团队意识。六年级的孩子有些比较浮躁，自我约束能力很较差，但在这次活动的队列训练中，孩子们树立了纪律意识，锻炼了时间观念、集体观念，从而达到了自律。开始训练队列的时候，孩子们由于刚穿上迷彩服，特别兴奋，有个别孩子上蹿下跳。但是要求严格的教练在整队过程中不留一点情面，要求非常严格。在规定时间内必须整好队伍，每个人都要求站好军姿。在反复的训练中队列越来越整齐，整好队伍的时间也越来越短。从孩子们稚嫩的脸上，我感觉到了孩子们的进步。希望他们回到学校也能够树立集体意识。
训练中每个活动都非常有意义：如“达芬奇密码”让孩子学会沟通合作，去主动解决问题；“驿站传书”让孩子们发挥想象力，提高注意力；“击鼓颠球”、“激情节拍”两个活动，培养孩子面对挫折困难，学会坚强的面对，体现团队协作精神。让我印象最深刻的是“击鼓颠球”这个活动。活动中十几个孩子每人手抓一根绳，围成一圈，中间拴着一个大鼓，有一个孩子将一个圆球放在大鼓上，四周的十几个孩子同时抖动手中绳子一起颠球，嘴里还一起数着颠球数量。第一次孩子们能只能颠球一两个，侯登宇同学主动指挥大家共同协作，不断的调整战略方案。孩子们在不断的失败中一次又一次从新开始，从开始的1、2个到3、4，再到7、8个十几个。这项活动最能体现孩子的团队协作精神。最感人的活动是感恩教育，让孩子学会珍惜，学会感恩，懂得感恩父母，老师，学校，社会及身边的每个人，让孩子建立积极向上的人生观。当音乐响起，窗帘拉上，室内一片漆黑。孩子们静静的听着教官激情的演说，体会到了父母都不易，老师的辛苦。很多孩子都感动地落泪。当教官演说完，让每个孩子都上台拥抱自己的老师时，我的眼睛湿润了，我看到在场的所有老师的眼睛都湿润了。孩子们的眼睛也湿润了。当我们班几个男孩子走过来和我拥抱时，他们竟然一下子哭出声来。后面的几个女孩子也抱在一起哭了起来。其中一个男孩子说：“刘老师，我再也不让您生气了……”话没有说完就接着哭。后面几个孩子也跟着说“我也不惹您生气了”……场面一时难以控制，我也是泪如雨下。感觉他们一下子长大了。我告诉孩子们“谢谢理解老师，回家后也都要拥抱一下爸妈，也不要再惹他们生气了，父母最爱自己的你们。”几个孩子子的泪水更是止不住的流，主持人要求让下台了，孩子们还拽着我。那一刻，我会终身难忘，也希望孩子们也能永远记得……
这次拓展训练活动，收获的不仅是孩子们，家长已有收获。他们看到了孩子的成长，感受到了老师们对孩子们辛勤的付出。我们老师也有收获，我们收获了家长的理解和尊重。
