莫名的紧张和压力
也没有什么大事，就是紧张压力很大。
读书都不懂？读得不够多？——造成的？！
走路没达到自己的步数——造成的？！
胃里不舒服——造成的？!
有很多事情没干——造成的？！（洗衣，煮茶，收拾……都是屁大点儿的事儿！）
怕自己忘了什么重要的事情没做？！——紧张就能记起来？？？！！！！（方法：想起什么来就记录在本子上，没事可做的时候翻一翻——√和×，还能知道自己都干过什么。）
要想真有点儿成绩
就是干，坚持干这件事，干出个名堂——就是这件事让我真正成长了。
对于我来说，最怕孩子们两件事情——一是不写作业，二是上课说话——几乎让我抓狂。
我一个人对付百十号学生，每节课都是有任务的，拼死也干不过他们。
可是，作业还是要完成的，保证课堂纪律也是必要的。
所以，补——搬着凳子坐到前面补齐了再回去（这个方法执行了有两个月的时间了，从一开始好多学生不写作业，真是黑压压的在前面爬一堆，到现在零零星星几个人，倒是现在都能静静地爬在前面补完交了回去，我发现他们做这一切很安静。倒是我，从一开始的生气，大吼大叫，歇斯底里，然后把气都压到了心里，伤了身。现在这件事还是让我耿耿于怀，看见了补作业的还是很不舒服，但是这也许就是我的工作的性质和特点——问题学生一定是会存在的——我这里的问题学生不是说给我找麻烦的学生，而是会层出不穷出问题的学生一定会有的，而且问题千奇百怪，让我哭笑不得。）
一节课的重点是完成本节课的任务，至于所以的其他，能平和处理就解决，处理不了就视而不见听而不闻。
榜样的力量——我也写作业如何?
