儿童是祖国的花朵，是国家的未来和民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人，其价值取向决定着今后整个社会的价值取向。由于他们处在价值观逐步形成和确立的基础时期，抓好这一时期的思想道德建设就显得尤为重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的“扣子”从一开始就要扣好。
加强儿童思想道德建设，没有捷径可走，必须构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，从而确立远大志向，为今后的人生打好基础。
小学阶段的教育是人生的启蒙教育，对一个人的一生发展有着举足轻重的作用。
我们学校积极响应国家号召，通过多种形式的活动对学生进行道德品质教育。
1.背诵社会主义核心价值观，践行核心价值观。各班开展社会主义核心价值观主题班会，讲述贯彻核心价值故事。
2.举行社会主义核心价值观演讲比赛。
3.邀请淮南交警大队毛集支队到我校开展“大手拉小手，文明一起走”活动，让学生们在活动中了解了交通规则、交通安全，增强了安全意识。
4.“法制教育进校园”邀请毛集派出所民警到我校进行法制讲座，增强学生的法制意识。
5.”拒绝垃圾从我做起”万人签名活动。让学生理解“绿水青山就是金山银山”的环保理念，做一名讲文明、讲卫生的学生。从自身做起，从捡起地上的一片垃圾做起。
6.“学雷锋讲故事”活动：以班级为单位进行讲故事比赛。学雷锋、树新风，争做文明好少年。
7.“啄木鸟行动”小志愿者走上街头，校正街道上公共场合的错别字。
8.利用“我们的节日”对学生进行传统教育：2019年春节，我校部分教师带领留守儿童，在阶梯教室开展包饺子活动。留守儿童感受到了浓浓的亲情，感受到来自学校这个大家庭的关爱。
9.祭奠先烈：利用清明节，带领少先队员到烈士陵园为烈士献花，缅怀革命先烈；组织5、6年级学生开展“网上祭英烈”，通过网络，表达对先烈地哀思。
10.开展感恩教育活动，让孩子们心存感激，感谢身边的亲朋好友。做一个心怀感激，心存善念的孩子。
11.注重行为习惯养成教育：每个班级利用班会课，培养学生良好的行为习惯。做一个严以律己、关爱他人、对社会有用的小公民。
