【五度重生】20171030 学习力践行D153
绘本：《咯咯嘎嘎》这本绘本阻挡不了崽崽的喜爱程度啊！那是看了一遍又一遍，我只有在一旁看的份，崽看的时候，嘴里就一直念叨着：咯咯嘎嘎，咯咯嘎嘎，咔嚓……熊多多绘本若干本。《蓝色的椅子》《笃笃笃》《数字在哪里》在火车上是翻看了一遍。嘛呀！不让我指，这是她的书！自我意识超强，这个阶段要持续多久呢？晚上，语言启蒙黄本，里面的内容是基本熟悉了。小熊宝宝若干本。
手指摇：在火车上，我们看手指摇，读手指摇，坐在我们旁边的人都说：这么小就让孩子读书，能学到啥咯！教也是白教了……要在以前，我肯定去反驳他们说的了，这次我心态很平和，接着和崽看手指摇，才不管周围人怎么说呢。晚上，我们看手指摇动作篇。崽翻到花猫起床，指着小花猫就背了起来，居然把整首流利地背出来了。我立马亲了崽崽一下，鼓掌，说：哇，宝宝好厉害，自己一个人把小花猫起床背下来了，棒棒的！崽听了甜到心里去了。（一开始，我还以为她会背另外一首小花猫，因为小花猫起床已经有很久很久没有怎么读过了）昨天在动物园，看到过河马，就新增了《小河马》，崽看到书上的小河马在水里，就说：小河马游泳。崽不准我指，我自己就在一旁读上一遍，再来读第二遍时，崽已经翻页了，一遍我肯定是没背下来啊！崽翻她的，我就偷偷地翻到小河马又读上一遍。看来我得把这些手指摇给拍下来放手机里。
数理：今天第二次吃新鲜的东西——菱角。崽喜欢吃，但是她自己剥不开，不像橘子，她可以自己完整地剥一个。就自然要找我帮忙咯！她拿了捧了两捧到桌子上（是小的），要我剥给她吃，我说：好吧！那我们先来数数有多少个吧！再来吃它们。我一个一个拿起放在另一边，边拿边数边摆成一排，崽崽也学着我，摆了起来，我们一起摆好后（一起是9个），指着菱角，一个一个数起来，崽也学我边指边数了起来。数完，我：一共有9个菱角呢？崽崽帮妈妈再拿一个过来，我们凑10个再吃，好吗？她二话不说就拿了一个过来摆好。我们一起指着数了一遍后，她要吃了，我：宝宝从这10个里，拿1个给妈妈，妈妈帮你剥。她拿了1个递给我。吃完，我们又数剩下的，就这样数了吃，吃了数。剩下4个时，崽看到没几个了，就立马把其它3个拿起来了。
英语：早上和晚饭后分别播放sss15分钟。
其他：今天在火车上，我们刚上火车坐好，有个人特别喜欢崽崽，就故意逗她，让崽崽对他产生了不好的印象。崽一直说：我要粑粑，我要粑粑。我把她抱起坐在我的身上，她还在说：我要粑粑。我：粑粑在上班，我们晚点给粑粑打电话吧！宝宝，你是不是不想坐在这里啊？崽：我不要坐这里。我：那妈妈带你坐另外一个座位好吧！崽：好的。我们就坐到了伯伯的后面那个座位，背靠背。那个伯伯又转过身来逗了逗她，她不再那么地怕了（是不是有一面靠背喝着的原因啊）。过了一会，又拿了一粒花生来逗她，崽想吃又不敢接，后面接了（我没有看得见崽是如何接了花生的）。我：伯伯给你花生，谢谢伯伯没有啊？崽立马说：谢谢伯伯。我：要到伯伯身边跟伯伯说。崽走到靠背边说了句：谢谢伯伯。伯伯看她喜欢吃，又拿了一抓放到崽的书上（手指摇放在坐的凳子上）。
今天说去坐火车，崽立马说：我要身份证。拿着我的身份证说：取票，给叔叔看。去取票时，崽自己拿着我的证件放上去的，放上去之后就目不转睛地盯着下面看票出来没，等着拿票，票一出来拿着就递给我看，说：妈妈，票。我：崽崽自己会取票了，厉害。崽：给叔叔看，坐火车。我：嗯，我们去坐火车，进站时，要把票拿给叔叔阿姨看。
自己：看《书语者》，把序看了两遍再接着往后看。
