张佩佩工作日志9.5
任何事情都有两面性,就分班这件事情弄的老师、家长、学生心里都不舒服,孩子不适应回家哭闹,我利用放学时间进行开导,家长担心新班情况我耐心分析,家长热泪盈眶,弄得我心里也酸酸的。今天是分班的第五天了,孩子们也都适应的差不多了,从办公室出来走进教室的路上到哪都有问老师好的,有原来老班的也有现在新班的,还有几个孩子跟着我叽叽喳喳的说着到新班的情况,一声声老师好让我心里暖暖的,满满的职业幸福感。
张佩佩工作日志9.5
任何事情都有两面性,就分班这件事情弄的老师、家长、学生心里都不舒服,孩子不适应回家哭闹,我利用放学时间进行开导,家长担心新班情况我耐心分析,家长热泪盈眶,弄得我心里也酸酸的。今天是分班的第五天了,孩子们也都适应的差不多了,从办公室出来走进教室的路上到哪都有问老师好的,有原来老班的也有现在新班的,还有几个孩子跟着我叽叽喳喳的说着到新班的情况,一声声老师好让我心里暖暖的,满满的职业幸福感。