焦点解决跟叙事疗法都深受后现代的影响，也受系统观的影响。系统观强调我们家庭是一个系统，当系统中的某一个点变了，就会影响其他的方面。我们要想更好的帮到孩子，不单单只是跟孩子有交流，如果可能的话，我们也要跟父母有更多的交流和探讨。因为父母的改变，会对孩子的帮助非常大。如果父母的状态是不好的，能量是低的，怎么能去帮助孩子？所以作为助人者，我们要学会怎么样利用系统中的更多的力量。不但是父母还包括老师，怎么样寻求他们的合作，让他们能更好的帮助到孩子，这是助人者要去做的事情。孩子在成长阶段，他们对自己的认同往往受周围重要他人的影响特别大，助人者要用珍惜的态度对待系统中的照顾者，而不是认为家庭教育中都是他们的错的态度，或者总去指教家长就应该怎么样的态度。我们要去珍惜、要相信每一个家长都在他们的当下尽了全力，不要以为人家做的这不好，那不好，真换成我们，我们未必有人家做的好。
咨询师在征得孩子同意情况下，让家长知道孩子的进步和变化，以及孩子想更好的心，这样家长也会更有动力，也会更有希望感。
我们要看到每个孩子都想好，孩子都希望能成为父母的骄傲。用叙事的语言来说，就是把孩子当做自身问题的专家和主人，去珍惜孩子的支线故事，是叙事助人者重要的态度。
很多妈妈在孩子出现状况之后，主流观念经常理所当然的认为，照顾孩子是妈妈的主要责任。孩子若出现状况，妈妈要负最大的责任。但妈妈往往是在照顾孩子的过程中付出最多的人，却受到更多的指责。作为妈妈，其实是很无助。所以建议妈妈先要远离那些主流的声音，远离那些使人能量状态更低的声音。这样，妈妈才有更多的力量去陪伴好孩子。助人者要把妈妈当专家，而不是认为妈妈是失败者，妈妈是最了解孩子问题、孩子情况的人，我们要学着怎么样跟妈妈合作，，把父母当专家，带着尊敬而非指责请教，而非指导的态度，可以创造更大的空间，更有机会让父母和孩子一起合作来面对问题，我们也要把孩子的老师当专家，我们也要把孩子当专家，总之就把每一个相关的人都当专家去好奇、去请教，而不是认为都是他们的问题，认为他们做的一塌糊涂，每一个人都不希望被指责，每一个人都希望能被足够认真的对待，希望能被理解，希望能被欣赏，希望能被接纳，希望能被看到等等。所以我们做咨询的时候，要让家长参与进来，让家长跟孩子之间能有更多的表达，我们在中间要起到翻译的作用，翻译他们彼此的爱，善意，想好的心，找到他们可以合作的方面达成合作。让对话发生，协助孩子与照顾者找到合适的对话通道。有了沟通的渠道，一旦能沟通了，接下来改变就会变得更为容易。
人们的自我认同，常常需要在系统中的关系中形成。我们对自己的评价看法基本上都来自于重要的评价和认可，这太重要了。所以我们要把重要他人拉进来，搭建舞台，让孩子的支线故事能在实际生活中能呈现能展示出来。
