《教育的目的》第四章阅读札记之8

一般来说,与手工训练最直接相关的智力性学习,是一些自然科学的某些学科。

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技术学习按照涉及的学科来划分,有这样六类:

几何技术,机械技术,物理技术,化学技术,生物技术,商业和社会服务技术。

其中,几何技术里面,可以包括木工工艺,五金工艺,和其他许多艺术性手工艺。

与商业和社会服务相关的科学,包括算术和统计学,还有地理和历史。

从科学转到文学,除了语法学习外,文学内容很少被考虑。

纯粹的文学知识不重要,重要的是如何学习这些知识。

文学之所以存在,只有为了表达和拓展我们身边的充满想象的世界,内心存在的那个王国。

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