著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的。”海南幼儿园小1班开展的户外自主游戏活动，让孩子们在自主游戏中体验童年的快乐，让他们的童真尽情绽放！
一、运动区
我园的自主游戏运动区，是孩子们的最爱，自主运动区因地制宜的为幼儿创设了别样的活动空间，孩子们可以自由选择爬梯、秋千、荡船，他们玩的不亦乐乎！
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（2）建构区
在建构区中，孩子们自由选择奶粉罐和纸管，他们快乐的搭建着，不时的揣摩着如何将他们搭的更高，更稳！并与同伴分享着乐趣。
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（3）玩沙区
沙子无穷尽的形态让孩子们留恋往返，他们在玩沙过程中，发展了手腕的精细动作，通过自己的尝试和探索，尽情得挥洒他们的想象力和创造力。
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通过自主游戏，孩子们在游戏情景中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自主选择、自主展开、自发交流。自主游戏能够满足幼儿的个体需要，促进幼儿在自发、自主、自由的活动中发展想象力、创造力、交往合作能力。
