2024-09-07

空雨伞

1、外界事件:看到/听到/吃到/闻到/触碰到… 空

听到孩子对爸爸的指责,嫌弃,还有骂脏话

2、中界反应〔想到〕:解读/评判/分析/演绎…  雨

这是你爸,你不能这么说

2.5、核对:和自己/对方核对

自我核对:听到娃指责嫌弃爸爸,我也有自责和不想面对,会觉得自己不够好,也有委屈,身体打颤,对妞的心疼

和对方核对:是爸爸的行为让你很生气是吗?你觉得是妈妈站在了爸爸的角度去回应你,你是很生气的对吗?下次我可以只听不回应吗?

3、内界(感受、情绪)

我很害怕,烦躁,委屈,难过

3.5、自我负责/一致性表达/察觉限制性信念

自我负责:我能做些什么呢?其实最重要的是先守好我自己的情绪啊,是啊,只有我的情绪,我自己可以负责呀。即使我感受到了 我也可以不说不表达的,下次试试

一致性表达:听到爸爸对你的影响,我其实很焦虑啊,担心你会真的因为他而放弃了自己啊,妈妈其实也不太能兜得住你的情绪啊,娃啊,我的能力还不够啊,我知道你一直在提醒我,该去学习了,给我点儿时间好吗

(观察事实+说出感受+表达需要+请求帮助)

限制性信念:娃的话就一定是真的,我要努力帮帮她

4、整合/自主性行动/感悟/反应          伞

先跟随娃,听娃讲,听她发泄,跟她提问题

5、应用/转化

把她的问题转化成资源,多尝试提问

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容