“近来，不知什么缘故，我的这颗心痛得更厉害了。”——巴金《我的心》
近来，我的心风雨飘摇，在“坚持”和“自我”之间来回翻腾，不知如何抉择。
后来，心说：“走吧，我不想受欺负与凌辱。”
感恩成全，终得自由！
离开了舞台，更要好好修炼，为的是下次和以后的很多年，成长之路都愈来愈精彩，愈来愈新鲜。
我很想成为一位有魅力的女人，一名“有意思”的老师。我要时刻为之而努力！
当务之急——安“心”为本，给“心”找一个坚实的居处，使它不游离不忧虑。
首先，得明白自己想要什么。
日常，最理想的状态便是独处，享受天地自然皆流向我的“心”，在我的“心”中回环，飞扬着“包容”“热爱”与“赞叹”，默然欢喜。
最近，一些事儿的发展和人的议论，使得我“外强中干”，尽管读书、写字都在继续，又总不踏实。似乎，书是为别人读，字也是形式虚无。
我必须要摒弃“浮躁”，不去刻意关注已逃离的世界换了什么色彩。在意什么就会受什么所牵制，如若人已走远，心还在盘旋，那么之前所有的“抗争”，所执意追求的“尊严”，就太过“随随便便”。
手机，要少去碰。
目前，朋友圈里的信息干扰，是导致我浮躁主要原因。这是近一年来，少有出现的。至于别的，我不看电视，不刷短视频，戒掉了淘宝……
一切专注于当下。不光是自己的学习，还有陪女儿玩耍、唱歌、算数、学走路……既然选择了安静做“自己”，那就全心全意过好每一个瞬息。
关于阅读，目前在读名师课堂实录的第四本了，预计一周可以达成初步任务。
接着的是绘本教学的相关书籍约七本，以后有空了，在读的同时一定要及时把思考记录下来。记录形式有两种：一是直接抄写在笔记本上，二是根据自己的思考在简书上整理成小文章。
与此同时，统编教材目录已经出来了，我想整理出来一整套仔细研读，女儿快读小学了，要做好她学习上的好朋友；也要使自己对所教学段更透彻的了解以期达到更专业。
我值得拥有更好的自己！
