本周我阅读了异类的第一部分“机遇”，在这几个章节里，给我们分享了好多的案列，比如：加拿大的冰球明星的年龄优势对比，推出了所谓的成功，其实就是优势的积累。
第二章10000个小时，讲述了比尔.乔伊，比尔.盖茨，其实都是天赋加后天的努力造成的。给我们一个提示：一个人在学习的工程中，要完美的掌握某项复杂的技能，就要一遍遍的刻苦练习，而当练习的时长必须达到一个最小的临界值，这个神奇的临界量就是10000小时。
在接下来的两章着重强调了一个论点：与其说非凡的成功取决于天赋，不如说取决于机遇。智力与成就之间并不是真有那么大的关联。通过兰根和奥本海默的对比，给出阶级优越性的原因。最终提出在“协同培养”原则下长达的孩子和在“自然成长”的原则长大的孩子，举止行为截然不同。
最后用“乔.弗洛姆”的案列，强调：成功人士不可能独自走向成功，他们总是在特定地点和特定环境的产物。最后给出一个认知：成功不是随机事件，成功是由一系列可预知的，强而有力的优势华景和机遇所构成的。
