——蜗牛爸爸谈“乖孩子”系列课之一
首先要明白我们到底要培养什么样的孩子？这个问题提醒我们把教育回到根本点和根本理念上来，即教育之为教育的目的。
一个社会现象：我们大多数父母太在乎自己外在成功和所谓的大众认可的行为，忽略了内在生命和品格的培养。同时非常执着地把这个理念用在培养孩子身上。
原因是父母把孩子交给学校和迷信那些经过过度包装的专家们对孩子外在的各种把脉和测试上，随后任由他们成功教育的潮流带着父母和孩子离出内在力的成长。
因此，出现了教育的怪胎“狼性文化”、“虎爸狼妈”，从而打造出不知天高地厚，不知道“害怕和爱”的一代又一代。
（2021.03.08 19：47随想）
我们的关注点过多地聚焦在外在的标志和行为上，而不是内心的干净和在任何环境上都能固守的信任和依靠。
家庭需要一种信仰！这种家庭的孩子会得到充足的爱和鼓励，孩子的内在就有了充分的激励。
相反，一个出于害怕家庭的孩子会因受到外在压力的逼迫而感觉空虚、无助、冷漠、乖戾……
蜗牛爸爸认为，现代社会，乃至未来社会看重的是人的内心，而不是外在的行为。也就是心是行之根本！
父母害怕孩子失败，这是父母滋生对孩子控制欲望的土壤。殊不知，还拍孩子失败就直接剥夺了孩子对生命成长所必要的体验机会。
越是过度保护孩子免受伤害，孩子越是会出现层出不穷的问题，孩子就“不乖”。孩子也会手法娴熟地讨好父母、讨好别人和讨好社会，他们身上不会出现勇敢、坚定、坚毅和坚强，也就是，孩子没有可以支撑一生幸福的精神！
☞蜗牛爸爸的遛娃体会是——孩子是一本孩子原创的书，我都能与孩子的每一个言行都能产生共鸣。蜗牛爸爸的含义就是允许孩子的成长慢一点，我需要保护孩子最童真的一面，允许孩子的身体、情感、心智、道德和本性全面发展。
蜗牛爸爸清楚地知道，如果我催促孩子长大，那么孩子就不可能在生命的各个领域自然、平衡地发展，这个结果对我们父母来说注定是一场悲剧。（2021.03.09 09：18）
（未完）
❀乐森·蜗牛爸爸亲子心学工作室
2021.03.09
