2022年4月25日《儿童纪律教育》培训感悟-李倩+春蕾一幼

一、感受

  1.智力是由先天性遗传和后天培养而形成的，不同阶段的儿童对事情的认识是不同的。

2 互相尊重意味着你尊重儿童和儿童尊重你都很重要。”

二、收获

  1、想让孩子去做一件事情 就要给他孩子明确的指令 。

2.没有对与错，只是看法不同，正因为看到的结果不相同，我们要学会换位思考，多站在孩子的角度去考虑问题。

三、行动

1.不再去强迫孩子对他人进行分享。

2.当孩子出现错误时，应该理解孩子，正确引导孩子。

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