今天来和大家聊聊教师资格证面试，结构化面试的几种常见题型。
一、自我认知与职位匹配性
自我认知是指对自我的认识评价的能力，是情商的表现之一，自我认知是进行清晰的，自我定位的基础，也是个人职业与事业生涯的起点。自我认知，包括认知自己的价值观，人生方向和目标，认知自己的性格特征，认清自己的优势和劣势，觉察自己的情绪变化等。这类题目主要考察三个方面的要求，一是了解自身的求职动机，二是了解岗位的相关信息，三是自身的求职动机，岗位所能提供的条件的匹配性。
二、计划组织协调能力类
计划组织协调能力是指完成一定的工作任务，而具有的预先系统的安排工作以及过程中合理调配各种资源的素质。它包含三个方面的内容，计划能力、组织能力、协调能力。计划是参照，组织是执行，协调是方法。三种能力，对于一项工作或任务来说，缺一不可，互为条件。
三、人际沟通意识与技巧类
人际沟通意识与技巧，通俗来讲就是明确与谁沟通，沟通什么，如何沟通？进而在交流的基础上调整交流各方的利益和关系，使之分工协作，互相配合，和谐有效的完成教学工作。
四、应变能力类
应变能力类题型是设置一个特定情景，要求考生处理，其中突发的各种问题和矛盾，以此考察考生处理规划事件，以棘手问题的能力，也就是要求对面对意外事件的压力，能迅速的做出反应，并寻求合适的方法，实践与妥善解决的能力更全面，更深入，更准确考察考生的能力与素质。
五、综合分析类
综合分析就是从整体上把握事物，把事物分成多层次，多方面，多阶段相互联系的统一体，对各部分和各要素进行周密的分析，把有内在联系的要素整合起来，从整体上真正认客观事物。综合分析主要考察第一考生的思维能力及考生思维的高度，深度和广度。第二考察考生的社会责任感。第三，考察考生解决问题的能力。
六、时政类
时尚类主要就是考察当前时事热点的理解，政策解读等。
