年底各大促销节，相信大家都会不停地买买买，除了买各种打折的母婴用品以外，还会给孩子买各种玩具。

但很多时候把玩具买回家后，家长都会有一肚子气，因为孩子不但没有好好爱惜，还整天把玩具放得到处都是，明明很贵的玩具，却被孩子糟蹋得像垃圾一样。

导致这种情况的发生，到底是家长不会选玩具，还是孩子不会玩玩具呢？

今天就给大家分享一下，家长到底该怎么给孩子选玩具，家里该怎么摆放玩具，才能让孩子在玩的过程学到东西。

一、如何选玩具

1、构建类

如果孩子已经2岁或者2岁以上，就不建议再买一些低幼、没有互动的玩具给孩子。

在买玩具之前，建议家长可以选一些有利于孩子语言、手部运动、激发智力、锻炼创造力等玩具，例如一些桌游、拼图、积木、纸粘土等。

心理学家发现，孩子在玩一些建构类玩具，能够有效培养孩子的精细动作、发散性思维、语言能力和空间认知能力。

2、艺术类

在孩子两岁左右就可以尝试买一些画笔给他涂涂画画，很多家长会专门带孩子去上一些画画课，但其实如果家长肯花心思，在家也能做这类型艺术启蒙。

我们可以给孩子买一些画板、画笔、水彩等，让孩子在纸上涂涂画画。这个过程中，能锻炼他的精细动作，对孩子的大脑发展很有好处。

这里要提醒家长，不要怕孩子画画的时候弄得脏兮兮，只要他愿意创造，愿意画，就不要打扰他。如果他一边画，你一边在旁边说这里脏了，哪里出界了，那他怎么专注继续下去呢。

我们可以提前让他穿上防脏衣服，桌面去铺上纸，尽量让孩子在这个范围里面画，其他的就等他画完再慢慢收拾，相比起搞卫生，发挥孩子的创造力更为重要。

3、运动类

周末或节假日如果天气好，我们一般都会带孩子出门玩，但有时下雨或者太冷，就只能呆在家里。

那孩子精力这么旺盛，整天呆在家里怎么行，这时就可以准备一些运动类的游戏，跟孩子一起动起来。

我们家爸爸买了一个运动游戏机和健身环，刚开始就想自己做运动，后来就让孩子拿着家里一个跳方格的圈圈当作是健身环，然后跟爸爸一起做运动，这样大人和孩子都能得到锻炼，一举两得。

另外，也推荐一些网球，跳舞等体感游戏，都能让孩子活动四肢，特别是闯关型游戏，孩子会玩得乐此不疲，而且还能玩到满头大汗，消耗体力。

4、音乐类

大部分孩子从小都喜欢听有节奏的音乐，家长也可以重点买一些有节奏的玩具，例如沙锤、摇铃、三角铁之类的，特别适合小宝宝。

而且这些音乐类玩具，还能提升孩子听觉、运动、调动他们的情绪，对他们语言发育也有一定的帮助。

说完怎么选玩具，那买回家后就全部给孩子玩就可以了吗？并不是，如果没有合理布置家里玩具区，这些有用的玩具，也还是会被孩子当垃圾一样随便摆放。

二、如何布置玩具区

1、分区域

家里玩具那么多，也有不同类型，有需要动来动去的动态玩具，也有需要安静下来玩的静态玩具。

我们就把不同类型玩具分别摆放，例如在客厅运动区，就用来玩一些体感游戏，尽量选择一些空旷的地方，不要摆放那么多凳子，桌子，架子等，以活动的时候免孩子会受伤。

那在静态玩具的区域，就可以准备一些桌子、椅子、垫子可以让孩子在里面安安静静地玩拼图、搭积木、画画，这个区域就尽量不要有电视、音响等会打扰孩子的物品。

每次玩游戏、玩具的时候，不要一下子把多种玩具摆出来，会影响孩子的专注力，我们可以每次挑选一样，等孩子玩完了，收拾好，再换新的玩具玩。

2、分类别

我在家里专门买来一个玩具收纳的柜子和书架，专门把孩子的玩具、绘本都放在上面。

既然有一个专门摆放的区域，就让孩子按照颜色，功能等进行分类摆放。

例如，最近看的那些绘本就放在最外面，方便拿，一些比较重的玩具或者大的绘本就可以放在最里面或者最底下。

然后还可以跟孩子在玩具收纳柜和书架上贴上标签，这样就方便日后找寻，如果孩子不会看字，家长可以画个图案或者做个记号，让孩子知道，这一格就是用来放拼图，这一个格就是用来放积木。

这样也能培养孩子良好生活习惯和分类的思维。

总结

现在的玩具、绘本都不便宜，家长买回来都想孩子从中学到点东西，锻炼点能力，但要是买回家不做好管理，分类，那这些玩具就有可能被孩子当成“垃圾”。

只要家长在买之前思考一下，在买回来后规划一下，就能更好发挥玩具的作用，何乐而不为呢。

最后还要提醒一下，当孩子在玩游戏、玩具的时候，不要一次玩好几样东西，会让孩子分心，我们每次每个时间段就专注玩某样东西，等玩完，收拾好，再去打开另外一样，这样会让孩子更加专注，也可以锻炼他的收拾能力。