［别样生活，万卷书万里路］2020年4月28日，周二，晴，连续1000天阅读日记第560天。

4月24日下午，娘儿俩一起去学校北门拿快递。途径教学楼时，孩子突然有点兴奋起来：妈妈，我要跑步去看看菲菲在家里不（注：菲菲是守这栋教学楼的保安人员的女儿，比雅贝贝小一岁，她们经常在一起玩，这小姑娘也在附近学校读小学）。

我没有正面回答，心里对这小姑娘的推理能力有点担忧。不过，想到自己最近上哲学课，一再跟学生们分享的理念“世界是过程的集合体，而不是现成事物的集合体”，我就安慰自己：没关系，这件事只能说明她现在和过去逻辑思维能力很欠缺，并不代表她以后就会一直那样。耐心一点跟孩子说，慢慢培养她的逻辑思维能力，培养她的推理能力吧。

于是，我说：雅，你觉得一定要去菲菲家里看才能知道她现在是否在家吗？

娃儿说：妈妈，那还能有别的办法吗？

我说：当然有啊。比如我们完全可以充分利用我们的逻辑思维能力来推理。

我鼓励她：你试着推理一下。

雅贝贝满脸犯难的样子（说实话，那下子我内心满腹忧愁）：妈妈，还是你来告诉我吧。

我：你想想，菲菲是小学三年级的学生，你们都在长沙市上学。你知道，由于今年的新冠疫情肺炎，所有长沙市的小学生都是4月底开学。你明天开学了，那么，菲菲是不是也是明天开学呢？既然都是明天开学，你已经早早的从老家来到了警院，她呢？是不是也要提前来呢？既然她也要明天上学，那么，一般来说，她今天不是在家里还会在哪里呢？

雅贝贝不说话了。

我们一路走一路开始探讨。

我：雅，你知道吗？前段时间妈妈刚刚读了一本名叫《叛逆的思想家》的书，书里讲到有一个叫做罗素的英国大哲学家，他写了一本很著名的哲学著作，叫做《西方的智慧》，这本书里的有一句话是这么说的——“大学的作用不是在学生的脑子里堆满知识，而是让他们形成批判性思考的习惯”。妈妈曾经给你讲过的那本叫做《犹太式教养》的书里也有一段这样相似的话：头脑里有很多知识的学生并不是最优秀的学生，积累知识并不重要，重要的是思维方式。比如思考能力、想象力和创造力等。

而我们曾经探讨过，想象力无论对于谁，都是非常非常重要的。那你知道想象力主要是体现在哪里吗？

雅贝贝摇头说不知道。

我：雅，你知道妈妈曾经给哥哥姐姐们上过好几年的逻辑学课。逻辑学课就会讲到概念、判断和推理。推理能力，正是想象力的主要成分。

雅：妈妈，你说的我不是特别明白。什么是推理呢？

我笑了：嗯，是有点难以理解。那，妈妈给你举例说明吧。推理就是比如说刚才菲菲在不在家这件事，你不需要一定跑到菲菲家，你就可以通过我们刚才说的那些做出判断，菲菲是在家的。

雅：哦，这么说确实推理能力很重要的。

我：是啊，逻辑思维能力都是很重要的。一般来说，只有我们人类有这样的思维能力，这是人类为万物之灵的最明显的体现。

我开始一一举例。

我：雅，你听过那个“道旁李苦”成语的故事吗？

雅：知道一点点。

我：嗯，这是魏晋竹林七贤之一王戎七岁时的故事。他跟伙伴们一起在外面玩，看到路边的李树果实累累，甚至压折了枝条而不去采摘，他根据生活常识进行了一番推理：路边的李子或者是甜的，或者是苦的，如果李子是甜的，早给过路人采光。这棵长在路边的李树居然果实累累，必然是苦的无疑。

看，这就是推理，王戎并不需要自己直接去采摘，就根据自己的思维正确推断出这个李子不能吃。所以，这是不是足够说明推理、人类的思维能力是很有力量的呢？

我：雅，这方面的例子挺多的。

于是，娘儿俩继续一起探讨了好几个这样的案例。比如，曹冲称象、司马光砸缸的故事。

我们重点分析了司马光砸缸的故事：面对有人掉进水里可能会被淹死这件事情。我们会有两种救人的方式。一种是把人从水里面捞出来，人就不会被淹到了。但还有一种方式是让水落到人的下面，这样人也不会被淹到。但我们日常生活中的绝大多数人思维不灵活，没有弹性，只会固定的往第1种方式走——只想着把人从水里面捞出来。而司马光却能逆向思维，从而找到了新的解决办法。像我们原来一直说的，遇见一件事情总是有三种以上的解决方式。小小孩力气不够不能够把人从水里捞出来，去喊大人捞也来不及了，这时候，只有司马光想到了让水落下去救人，怎么让水落下去呢？自然是把缸子砸碎这一个办法。

看，这就是不同的思维方式的作用：能救人性命。

经过这么长长一段探讨，雅贝贝似乎有所领悟。而当然，我也并不着急于能让她一下子思维能力突飞猛进，我只是耐心得跟她约定：雅，以后，你在说话做事之前，可以三思后行吗？如果你不断这样训练自己，你就能让自己成为像王戎、司马光、曹冲那样的人，不仅有知识，更有智慧。知识是基础，智慧才是最宝贵的。

雅贝贝点头同意。

嗯，或许对于十岁的孩子来说，未来她的成长岁月里，这确实是她亟待培养的能力。作为哲学和逻辑学教师，我也会尽全力帮助她。

除了引导她学会三思后行，还有其他办法吗？成效会如何？

当然还有。那就是，在跟孩子共读书本尤其是经典故事和历史书的过程中来培养。

这方面，我颇有心得。

待过段时间，我一一付诸成文，再来跟读者诸君分享。

敬请期待！