周末关键词#游乐场
周六带着四桐去了新开业不久的袋鼠城，我们在玩保龄球项目时，是一个循环球的轨道，一边站着四桐，一边站着5.6岁的小男孩孩子。放保龄球到了的时候，两个孩子都说着我的我的，用手护着球，或者两人去抢，小男孩的妈妈可能没想到四桐这么霸气，笑着说你去对面拿，哪里很多。四桐没有理会。直说要排队，排队。小哥哥也同意了，一人一次。
教会孩子表达自己的需求和应对方法是很重要。社交时才不容易吃亏。
胆子大。那么抖的滑滑梯，我陪着玩的时候也要做很久的心里建设，她直接坐着就滑下去了。真的要像孩子学习。
创意有可能源自于失败的练习。另一个项目中，四桐再过摇晃桥时，刚开始掌握不了重心，不知道怎么从脚下这个跨到另一个，告诉她稍微蹲一点点，先抓住下一个的扶手，再把脚放过去。稳定了重心，再放另一只手和脚。以后四桐就掌握了，顺利完成(不知道如何放视频，╯□╰)
在玩类似吊绳的器械时，由于绳子比较长，四桐踩在圆环上荡，一个没站稳，脚穿过了圆环，重心偏移，差点摔下来，另一只脚也穿过了圆环。由站立变成了坐。创新的玩法引来了其他小伙伴的模仿。
#父母反思#
游乐场成了孩子人际交往的主要场所。为了避免孩子被欺负，我们在玩乐时应该针对出现问题，平常进行纠正。比如，四桐的表现，护东西是孩子天性，如果出现了双方都不让的情况，就需要其他方法。教会孩子一种办法，例如排队。有利于孩子自己解决问题。其次，家长一定要注意沟通时语气和说话内容，避免引起不必要误会。同时又是一次现场“教学”。告诉孩子如何处理纠纷。
通过清晰指令让孩子完成动作。训练孩子反应能力。这是近期的主要工作。平常发现他有些畏难，当一种情况多次出现而自己不能处理好时，情绪容易激动。这个游戏有利于帮助孩子恢复平静。也可以在家玩这个游戏。
#下一步行动#
保持胆大的优点。多带孩子尝试新活动。发现孩子的闪光点。
阅读时请四桐复述我讲过内容。是否听懂。
重要事情前跟四桐沟通，告诉她需要她怎么做。做到了及时表扬他的行为，没做到询问为什么。提醒以后注意。
