上周五晓野老师上课时就和我们说了创意书签的比赛事宜，还示范了如何绘制书签。只是我们这里的孩子，对书签太陌生了，他们甚至不知道书签是什么它又是用来干什么的。真的觉得孩纸们需要开拓视野。还好我们遇上了互加遇见了山里红，虽然晓野老师有介绍和示范绘制书签，可课后我提醒孩子们回家绘制书签时问他们书签是什么，有什么特点时，他们仍旧一脸懵。只能我在此简单介绍书签，并把我们这次创意书签的活动内容传达给孩子们。只是经历了一周，书签收到了许多，只是不够有创意，没有突破传统书签的格局，不过孩子们在绘制书签的过程中，更加清楚书签的作用和特点，这也是莫大的收获了。耗时一周的书签收集工作，到今天完成了，看到孩子们的作品时，我是惊讶的，真的太棒了，特别是看到有孩子在书签上表达对晓野老师的感谢时，觉得特别欣慰，因为看到孩子们不断在进步，也越来越懂得感恩。孩子们，要继续加油！
这篇文章在草稿箱里躺了好久……
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
