推行普通话测试是国家的一项重要的语言文字政策，是社会发展对人更高的要求。测试主要包括读单音节字词、读双音节字词、朗读和说话四部分内容。
一、等级评定
一甲 97——100
一乙 92——96.9
二甲 87——91.9
二乙 80——86.9（教师最低要求）
三甲 70——79.9
三乙 60——69.9
二、准备阶段
每个人都会有8——10分钟的准备时间。也就是在你前一个进入考场以后，考务人员会叫你进准备室，可以带词典进去。准备项目有：
1.快速默读单、双音节词语，看看有没有自己不认识的字，可查字典。
2.看看朗读篇目后的语音注释，可快速默读朗诵的内容。
3.把自己已经准备好的说话内容和抽到的题目有机地联系起来，准备好说话的内容。
读单音节字词。
1.计分标准
总计100个，0.1分1个，计10分
读错一个扣0.1分，语音有缺陷扣0.05分。
限时3.5分钟。超时1分钟扣0.5分。
2.样题
逛 晓 替 丢 捂 聘 声 虚 墙 揣
让 慌 用 吹 如 瞥 藕 炸 掉 增
尿 疲 二 染 刻 此 浊 涩 俩 降（投降）
怪 融 宽 画 长 掐 诵 乳 劝 宁（宁愿）
自 棉 冰 内 翁 烦 痣 宏 圈 实
均 舜 吃 裂 凶 驴 央 癌 熏 退
妞 枕 变 黑 串 迷 声 膜 否 骚
垮 驮 走 笨 窝 罚 润 熬 展 创（创伤）
阔 秦 月 肥 吻 帅 私 胎 邻 钉（钉子）
播 爷 寸 鱼 揪 政 规 卡 进 歹
3.应试注意事项
1） 多音节字词会以括号中词或词组的形式帮助你加以确定
2） 不要读太快，也不要读太慢。
3） 要横行读，读完再转下一行。
4） 可以回读一次，以回读音为准。
5） 语音常见问题：平翘舌要注意，不要发缺陷音；上声要注意读完整；声调音高要到位等。
6） 题目可简单处理，如：一、单音节。然后读试题。
四、读双音节词语
1.计分标准
总计50个，0.2分一个音节，计20分。
读错一个音节扣0.2分，语音有缺陷扣0.1分。
限时2.5分钟。超时1分钟扣1分
2.样题
恰好 衰弱 拨拉 专权 旦角儿 织女
爆肚儿 睡觉 安排 状况 拥护 群众
春联 竞赛 一溜儿 苹果 航运 榫头
萌芽 伺候 诚实 家具 拐弯 侵略
日子 分配 雄伟 总得 宿舍 草拟
丰产 外婆 板擦儿 虚夸 抽空 享福
穷人 憋闷 罪恶 遵循 因而 悬念
打扰 条件 孽障 滚烫 西瓜 网球
3.应试注意事项：
1）双音节词语部分最重要的是注意音变现象：三声连续、儿化、轻声、“一”和“不”变调等。该变调的一定要变，不变算错；不用变调的你也不用随意变，如不要随意儿化、轻声。没有注明儿化音的，不用读儿化。要敢发儿化音。
2）双音节词语可以自我纠正一次，以后一次发音为准。
3）发音时声、韵、调也要求到位、完整。
4）单双音节词语书上有表1、表2，考试的范围都在里面，要考试的词语都只能在这里面选。
5）书上有专门的儿化（201页）词表、专门的轻声词表（183页），请大家熟读轻声、儿化词语。
四、朗读
1.计分标准
总计400字，作品抽签确定；
读错一个音节扣0.1分；
漏读或者增读1个字，扣0.1分；
语音缺陷不扣分；
方言语调扣0——3分；
停顿、断句不当，每次扣1分；
限时4分钟，超过4分30秒扣1分
语速过快或者过慢，一次性扣2分
2.样题：60篇朗读篇目中选读一篇
3.应试注意事项
1）语调平缓为主，不要求声音大起大落，把握基本的感情基调，吐字发音
力求清新。
2）准确领会作品内容，稍带感情即可。
3）朗读有时间限制，不要求太快，太快听不清楚；也不能太慢，太慢会超出
时间。
4）忠实于原作品，不能随意错字、漏字、添字，特别是回读，回读按字数多少扣分
5）准确的断句非常重要，所以对课文内容尽量能熟悉。朗读要流畅，不要
结结巴巴。准备阶段如果有时间最好能小声读一遍。断句不能隔断词语
的意义。
6）读到作品中画有双斜线处就停，不管内容有没有读完。
7）文章中翻译过来的名字：汉字是怎样的读音，就该怎么读。翻译的人名
要读汉字的原声原调，不能照其本来的读音，否则算错误。
8）朗读篇目在书的后面。有时间最好都能读一遍，熟悉一下。特别是每篇后的语音注释，特别要注意。
9）考试时使用测试老师的书，在自己书上作的记号，考试时不能看。
五、说话
1.计分标准
1）考察无文字情况下说普通话的能力何达到规范的程度。总计说话时间3分钟，以应试人说话为主，说话题目抽签确定。
2）限时3分钟，说话时间不够，扣2——3分钟：测试员会告诉你时间到。
3）根据考生语音错误的具体数目何方言语调表现情况，对语音面貌进行打分。共分6档。
4）方言词汇和语法，每出现一次扣1分。最多扣4分。
5）语言流畅度不够，扣1——2分，背稿扣2分。
2.样题：书后30个说话题目中选一个
3.应试注意事项：
1）普通话正确，声韵调正确，词汇语法正确，避免如下错误：单车、穿多衣服、几支啤酒、冻的饮料、我走先
2）语调自然、流畅、语速适当，不能单独背诵，背诵要扣分。背诵容易紧张。
3）时间为3分钟，要清楚的表达自己的想法，不要太快，说的太快，准备的内容不够要扣分，多说一些没有问题，最好是准备材料的内容多一些，时间到了考官会提醒你，内容不需要完整。也不能太慢，一字一顿，不像说话。
4）眼睛在说话时可以和测试员对视，也可以看桌子或其他东西，但最好要专注，要控制自己的情绪，不要太夸张，避免老讲同一句话，绕来绕去总是同一句话。
5）说话不能太慢，对自己所讲的材料应该熟悉，不要太多的“恒、啊、哎、
呀、哦”等等，结巴，说话断断续续尽量避免。
6）避免让测试员提醒你说话的时间不够，或者说我就讲这么多。说话时间不够要扣分。
7）说话要拿高分，考前一定要有一些准备。最好对所要讲的东西心里有个基本的纲。能背一些主要的内容也可以。但在考试时不能仅仅是背诵，背诵不同于说话。
8）可以通过自己给自己录音，发现自己的语音、语调错误并纠正它。
9）为帮助大家准备，我们可以对说话的50道题进行归类如下：
记叙类：
——记人物（家庭、父母、好友、尊敬的人、老师、集体、我和电视）
——记事件（得意的事、难忘的事、童年趣事、难忘的旅游、记忆深刻的故事、感兴趣的事、愿望、梦想、假日）
——计生活（童年、学习生活、读书生活、我的职业、业余生活、业余爱好、家乡话、家乡风光）
——记所爱（所爱的小说、歌曲、故事、电影、格言，所爱的花卉、小动物、拿手菜、体育运动）
议论类：
——论人（论邻里关系、论社会公德、怎样和同学相处）
——论事（谈语言美、谈对社会想象的看法、论勤俭、谦虚是美德、我心目中的教师职业、学普通话的经验）
——论物（广告评说、商品质量和我、自然环境和我、漫谈一种自然现象一部电影的观后感）
对于每一类的内容，你都可以稍加准备。若可能，也可以只准备两到三个内容，考试时再把他和所抽到的题目有机联系起来。
