12月21日，中国好老师诸暨基地校校长班代表一行在中国好老师公益行动计划办公室推进部副主任田莹的带领下来到重庆市巴蜀小学参观访问。马宏校长、李永强副校长代表学校表达了对来宾们的热情欢迎，并在校门合影留念。
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接着，来宾们在教师义工的带领下参观了美丽宁静的巴蜀校园，观摩了二年级音乐课《彝家娃娃真幸福》，来宾们在欢快的歌声中参与了课堂，融入了学生，体会了巴蜀小学学科课堂综合化实施的魅力。
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随后，李永强副校长与来宾们分享了学校课程文化以及刚刚结束的以“评价创新·驱动未来”为主题的2017巴蜀峰会研究成果，强调学校安静务实，依托清晰的顶层设计，以评价驱动的学校改进模式，努力达成课程改革的稳步推进和团队建设的卓有成效。
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住读部冉孟琴执行校长则聚焦项目学习课程，具体分享了巴蜀小学基于校情、学情，落根班级的务实研究经验与案例。
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最后，来宾们走进住读部乐评嘉年华现场，亲身体验，感受巴蜀小学以鼓励学生把学到的“知识”自主转化为“解决实际问题”的能力为宗旨的别样期末评价的魅力。
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访问结束后，来自诸暨的章校长感叹：“巴蜀小学课堂精致，课程体系完善，教师教研能力，团队精神强，校园文化精神一流。令人受益匪浅。”代表团中的俞校长也提出：“走进巴蜀小学，从音乐课堂到乐评现场，紧扣学校‘律动’理念，感受到了巴蜀小学的学生学习是快乐的，教师群体是幸福的，巴蜀的律动理念培养的是学生发展一生的能力。”
