上过历史课的人，都知道朱元璋出生于安徽凤阳，定都于现在的江苏南京，他开创的朝代叫做——明朝。
生于秦淮河畔，过着平凡生活，住在朱元璋的宫城墙根下。明朝与我的生活最为接近的，大约是：朝天宫（朱元璋的皇宫）门口遗留下来的，曾经被年幼时的玩伴当成滑梯的石阶；和各类书中记载的，江南烟雨中文人墨客的私生活。
然而，真正要了解明朝这个时代，这些顶多可以作为日常闲聊的谈资，是经不得推敲，也不能拿来做为考据历史研究的参考依据的。
当年明月在《明朝那些事儿》中，以年代和具体人物为主线，加入了小说的笔法，用幽默风趣的语言讲了明朝300年间的事儿；马伯庸在《显微镜下的大明中》，着眼于平民的政治生活，从明代的一系列罕见民间档案文书里，抽丝剥茧展现出一幅极其鲜活的政治生态图景。
要想更为全面地了解一个朝代，不能光看某一方面，也不能光看统治者，要从政治、经济、社会形态等多个方面入手。陈时龙的书就是这么做的：
在《探明：他们的明朝》中，陈时龙精心选择了明朝具有代表性的十位人物，围绕他们的身边事，从时代的政治体制、意识形态、文化特色等方面多角度地解析明朝，具有很实际的参考意义。
看到这里，也许你会问，从这本书中究竟能了解到哪些知识呢？
可以了解到不少啊！
比如：了解历史上出生最低微的皇帝——朱元璋，怎么创建明朝和完善明代制度，获取管理方面的启示。
杀功臣，收军权，巩固极端专治的政治体制，却也没有培养后续的臣子辅佐明朝的接班人，收回了军权却也给子孙后代治理国家带来了隐患。
朱元璋这样的治国方式和结果，给管理带来的多方面的启示：
领导者用人应任人唯贤，给予充分的信任，但不能没有约束；
分散权力的同时应具备有效的制衡机制，但又不能过于限制下属的决策权；
做领导者，不仅要能管人理事，还要考虑到管理的可持续性。
又如：看汪直这个人的生平，了解西厂曲折的发展史，感受一下特务机构的发展兴衰史。
再如：从唐寅的科举之路，了解明朝的科举制度和科举弊案，体会一下当年学子们过独木桥的辛酸。
以上，仅仅是这本书所带给我启示中极小的一部分。
书中还有更多的内容，有待读者进步一深究和探讨。
读一个朝代，不能光看某一方面，也不能光看统治者，要从政治、经济、社会形态等多个方面入手。陈时龙的《探明：他们的明朝》中，用十位人物的人生经历现身说法，多角度地分析了明朝。这本书内容精炼，浓缩了明朝历史中的精华，总结的内容可圈可点，值得推敲。
唯一的不足：大约是内页纸张相对较薄。这让本事的收藏价值逊色一点点，但无损于本书内容的参考价值和可读性。
作为一个高考不及格的历史学渣，我曾经，弄不懂朱元璋、朱允炆、朱棣的家族亲缘关系，统统混淆。
也曾经，把袁崇焕和袁天纲的名字放在一起，傻傻分不清。
看完这本书，就都弄清楚了。
强烈推荐本书给明粉，以及其他需要了解明朝历史的读者：这本书你值得拥有！
