书籍是知识的宝库，是人类进步的阶梯。读书就犹如站在了巨人的肩膀，会让你看得更高、更远。读好书，分享读书的营养快餐是教师职业操守的最美好的事情。我就是读书活动中的一名受益者，是读书让我深刻的认识到：“乐于读书，善于读书是成功者的重要品质。读书不但丰富了文化修养，还丰富了文化底蕴；不但提高了工作效率，还改变了精神状态。”我感谢书籍，感谢读书，因为读书让我的生命财富更加地厚重和丰盈。

北宋诗人黄庭坚说：三日不读书的人面目可憎，俗不可耐。那么长时间不读书的教师无疑是一个可怕的教育者。 开展书香校园活动，促进师生的共同发展。开展“我是讲书人”促进阅读的兴趣发展，所以说无形中读书融入到了我们的日常生活里，已经在浸润书香的生活中不断实现着我们精神生活的的美好追求。特别是作为一位语文教师，作为一个中国人，我认为中国人应当读懂中国，读懂自己黄皮肤里浸透着的血魂。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！

没有振奋的民族精神，就意味失去凝聚；

没有振奋的民族精神，就等于没有灵魂。

这所有的一切，都呼唤我们捧起书本。在我们的灵魂深处存一笔精神财富，我们将享用一生，荫及子孙。

一个人的进步应该与读书学习有关。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯。阅读是一扇窗，或者说是一条路，帮助我们通向另外一个客观世界，去获取人类文化的精华。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福；阅读可以调节情绪，丰富情感，使我们懂得感觉、感动、感恩。我相信，丰富的阅读文化必将支撑着我们在智慧的启迪中积极发展，实现自我。

我不敢说已经读了多少书，更不敢说把阅读作为我的行走方式，但至少有一点可以令我比较欣慰，那就是我已经越来越离不开阅读了，是阅读让我知道了自己的不足，更是阅读让我找到了改变的方法，给了我前进的动力。我们阅读经典，阅读思想，更阅读文化，阅读精神。正所谓“临水人洁,近荷心香。”我们在书海中汲取知识的力量，更在阅读中体味着生活的价值，在交流中实现着生命品质的提升。

作为一名教师，应该在工作中保持什么样的心态，应该用什么样的方式对待我们的事业呢？我觉得首先就要有较强的责任意识。教师的责任就是对学生负责，对家长负责，对社会负责，热爱每一个学生。当一个教师有了这种责任意识的时候，就会积极提高教学能力，开发课程资源、钻研教材；当一个教师有了这种责任意识的时候，就再也不会抱怨什么负担，再也不会将上课当作一种应付的任务了。所以，工作中，请大家多一份真诚，少一些虚伪；多一份奉献，少一些浮华，才能让我们的奋斗的脚步更加稳健有力，才能让我们的生命更加丰富和真实。

慢慢地，也有由读书开始写书，我主编出版的《我爱海洋馆》、《我爱科技馆》、《我爱美术馆》系列丛书、《世界通史经典故事：帝国的阴霾》、《中国少年儿童百科全书:人体·体育》、《心灵读库——人生是一张空白支票——人生小语》、《小学古诗词可以这样教》、《地球的故事》、《能说会写精炼》、《世界未解之谜--自然探秘》、《世界未解之谜--科学探秘》、《新黑马阅读》、《花枝俏》等43部作品，这都是阅读给予我的精神力量。

所以说，让我们通过读书认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间，在不断进取与追求中完善自我！