天空湛蓝如洗，缤纷的花朵恣意绽放，每一个树枝都伸向远方，每一朵花都以自己的方式微笑。沐浴着春风，我感受到了生命的昂扬和自由。
上学期我心惊胆战的代替室友去上选修课，老师让我们讨论大学生该不该翘课，我当时冒充室友义正言辞的和对面的同学辩论，不该翘课。老师说了一句好笑却又让人印象深刻的话，他说有人这样评价上课点名，老师用点名来留住学生就像小三用怀孕来留住男人。大学生活是自由的，可是为了不让学生放纵自己，学校开始实行点名的制度，刚开学帮一个不想去上课在宿舍睡觉的人答到差点殃及自己时我就决定再也不干这事儿了，毕竟老师不是傻瓜，点到自己的名字时就都得完蛋。
开班会时我也谴责了一些不去上课，不好好听课的行为，因为我一直觉得到课是对老师最基本的尊重，而听课是对老师的劳动成果的尊重，虽然我只是将自己的原则强行灌输给了别人，但没想到也获得了班主任的赞许和部分同学的支持成为了班干，因此我更加觉得自己是对的。
直到有一次和朋友一起去上一节写作课，老师在课后就给我们聊了一些师兄师姐的轶事。她说以前她带的班级有一些人很特立独行，上课不积极，成绩总在要挂的边缘，可后来却一鸣惊人，有一个男生选了日语课，一节不落的自学了日语，在保证专业课不挂的前提下掌握了日语，最后去了日本留学；还有一个学生学了文学却考了历史的研究生，现在在市电视台做新闻主持，不久前获得了一个新闻界的大奖。生活中一些貌似不起眼的人最后都有了自己的方向和成就，他们在大学时期能耐得住寂寞，忍受得了别人异样的眼光坚持走自己的路，让人在佩服之余更多的是羡慕。
不知道为什么这些话仿佛动摇了我的某些执念。我想，也许坚持自己认为对的事情，钻研自己的兴趣爱好是无可厚非的，当代大学生已经具备了为自己的选择负责的年龄了，毕竟总有些天才是天天在宿舍翘课钻研电脑而成名的，还有老师自己也说当年要不是翘课泡在图书馆也不会考上研究生，那么翘课有时候是不是一个明智理性的选择呢？
大学的政治是逃课人数最多的课程了，可是大二时的马原却让我记忆深刻，第一节课老师就宣布前九周不点名，一大波被迫来听课的人都松了一口气，可第二节课甚至以后的每一节课教室里都人满为患，我自己也坐前排认认真真听了一个学期，我是真心为老师的渊博有趣而折服，他把一个个深奥难懂的哲学知识变成一个个生动浅显的故事，只要他在讲，你就不会走神。这一刻我也明白了什么叫真正的尊重老师的劳动成果，老师尊重我们，付出真诚的劳动留住了一大批学生，没有点名，我们依旧爱听他的课，去占座。而有的老师即使点名也留不住学生，原因是他自己都没有用心备课，整天忙于科研项目，把教学当副业甚至从不放在心上，你不尊重我们，又怎能强迫我们留下？即使身在教室，心又在何方？
老师与学生，需要相互尊重，用你心，换我心，才是双赢。对于逃课，我很羡慕的一个很厉害的英语老师去欧洲留学时翘课出去玩，然后回来听课堂录音，独自学习一周不出门最后仍以优异的成绩毕业，这让我觉得只要你能分清轻重缓急，合理的安排自己的时间，完全可以去做自己认为重要的事，追求自己的理想，不为点名所缚。
在听了两节枯燥乏味的毛概课后我实在不能像别的同学那样习以为常，在下面看视频，做其他事情了，我决定翘课去上我期待已久的韩语课程，在答完到后就偷偷溜去了韩语班，整节课下来，我感到前所未有的轻松和快乐。
我虽然不再是到课的坚持拥护者，可我也不赞成在宿舍睡觉玩游戏而逃课，毕竟对于大多数人而言，自制力和管理时间的能力都是稀缺的，而不用心上课的老师也是少数的，所以到课还是很有必要的。愿你在没有到课时间，是在认真的追寻梦想，韬光养晦的积蓄力量。
