在“语文核心素养”这个词大行其道的今天，语文核心素养究竟有什么样的内涵，仿佛高深莫测，又仿佛公说公有理婆说婆有理，做为语文老师莫衷一是。今天下午听了王崧舟老师的讲座，心里有了一种脚踏实地的感觉。
王老师说到，语文核心素养包括语言、思维、审美和文化四个方面，而语言是根本，与其他三方面是一体两面的关系，是无法割裂的。而小学语文十六语文核心素养就隐在小学语文课本当中一一单元导语、选文系统、课后练习以及语文园地。
语文核心素养并不是飘在天上，而就在实实在在的语文课本当中，作为语文老师，要有一双能捕捉隐在的语文核心素养的慧眼。
