今天我们学习的内容是这《皿字底和女字底》同学们一看哇塞！老师看起来很难了，我说孩子们不要害怕，认真的听老师给我们讲解，老师相信你们，你们永远都是最棒的！我们还是如往常一样先在本子上练习练习，到最后谁写的漂亮了，老师就发给谁一张漂亮的书法纸，孩子们呀写的更带劲了，还有几个同学坐姿不太正确，老师很认真的给孩子们写例字，孩子们也是一笔一画的跟着老师慢慢的写，没有多大一会孩子们都写出一副工工整整的字展现给大家，孩子们你们是最棒的！你们也是最听老师的话!在以后的日子老师为你们加油。
良好的书写习惯是练书法的基础，每位快乐书法老师都会重点强调书写姿势，日复一日，潜默化，孩子们自己都自觉的注意起自己的书写姿势来了，没有特意提醒，孩子们自己都头顶着书来纠正自己的书写姿势！皿字底女子底，要写好不是很容易的事，要把握好字体间架结构比较难，
本节课的学习目标:
1、领会上下结构“皿字底”和“女字底”的书写要领。
2、学习用“十二字要领的读帖方法,能较到位的书写盆”、“盒”、“耍"、“婆”等带有皿字底和女字底的字。
3、养成正确的写字姿势和认真书写的好习惯。
跟着王老师掌握皿字底的书写要领:竖画需内收，疏密要有度。长横平且阔，形态扁而安。
掌握女字底的书写要领:居下撇出头要短,横要长,横偏左,形稍压缩，女字底要稳、宽、托上。
写字时要求坐得端正，两肩齐平，保持平衡； 头部要正，微向前倾；胸挺直，与桌沿间隔一拳（10 厘米左右）为宜；眼与桌面保持约 35 厘米距离，成 45 度角；右手执笔，左手平放桌上按着纸面，以与右手执笔用力相平衡。
练字是一个漫长的过程，需要耐心和毅力。希望我的学生可以在快乐书法中收获更多。
在这次书法课后，我问她们有没有什么收获，有的说：“陈老师，我现在明白练字不能急求成的意思了，要静心练习！”有的说：“王羲之大书法家原来从小就刻苦钻研书法，真的值得我学习。”参与快乐书法的过程中不仅学习了汉字的间架结构和整体布局，还能明白静心学习的重要性。
王老师在指导写字的过程当中给参与上传作品的孩子做出了精确的指点，在课时的结尾王老师给大家运用动画的形式给大家讲了东晋书法家王羲之的故事，通过王羲之的动画小故事，让孩子们明白学习书法无捷径，只要同学们拥有持之以恒的练字恒心就一定能练出一手好字，做一个有根的中国人。
