诗人闻一多曾说：“诗人对诗的贡献是次要问题，重要的是使人精神有所寄托。”
置身现代社会，有人质疑：古典诗歌还能做什么？追寻“诗和远方”的意义何在?然而,
从“中国诗词大会”的火爆出圈,到“经典咏流传”的备受推崇,人们看到了古典诗歌蕴藏着跨时空的智慧和力量.
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
”23.【写作提示】(一)材料解读和参考立意 材料第一段引用诗人闻多的言论,阐述了诗人与诗歌的意义和价值,在于使人精神有所寄托。材料第二段讲述了现代社会有人质疑古典诗歌的作用和意义,但通过事实指出人们看到了古典诗歌蕴藏着跨越时空的智慧和力量。材料引导我们认识古典诗歌蕴藏着跨越时空的智慧和力量,在现代社会仍有意义和价值,我们要学习古典诗歌,传承经典,从中汲取智慧和精神力量,过好当下生活。参考立意:①从古典诗歌中汲取智慧和力量;②古典诗歌在现代社会仍有意义和价值;③传承经典,滋养精神,过好当下生活。
1.《长安三万里》动画热映 ：以动画形式重现唐诗江湖，李白、高适等诗人故事与经典诗作交织，让千万观众尤其是青少年，沉浸式感受古典诗歌的浪漫与大唐气象，证明古典诗歌能借新媒介焕发生机。
2.《诗词里的中国》节目 ：学者与嘉宾深度解读诗词，从地理、人文、历史多维度挖掘诗词背后的故事，如解析“烟花三月下扬州”里扬州的繁盛，让古典诗歌成为连接传统文化与现代认知的桥梁。
3.“诗词援鄂”活动 ：疫情期间，网友以古典诗词创作加油海报，“青山一道同云雨，明月何曾是两乡” 等诗句，跨越时空给予抗疫者精神慰藉，展现古典诗歌的共情力。
4.高校“诗词骑行”社团 ：大学生边骑行边吟诗词，在山水间打卡“欲把西湖比西子” 等诗景，将诗歌体验与户外实践结合，让古典诗歌成为青春生活的诗意注脚。
5.“AI 写诗与古典诗词对话”项目 ：科技企业开发 AI ，让其学习古典诗词后创作，再与经典诗作“互动” ，如 AI 仿杜甫风格写边塞诗，引发关于古典诗歌传承与创新的讨论，彰显其永恒魅力。6.博物馆“诗词文物展” ：故宫等博物馆推出展览，将“葡萄美酒夜光杯” 相关的唐代酒器、“慈母手中线” 关联的宋代纺织文物，与诗词并置展出，让诗歌从文字走进历史实物，直观呈现文化脉络。
7.“诗词治愈抑郁症”案例 ：心理学者发现，长期诵读古典诗词的患者，情绪调节能力提升，如一位患者因常读苏轼“竹杖芒鞋轻胜马” ，逐渐走出阴霾，证明诗歌的精神疗愈力。8.海外“诗词中文课堂” ：美国、日本等国中文学校，将古典诗词纳入核心课程，外国学生吟诵“床前明月光” 理解乡愁，古典诗歌成为传播中国文化、搭建国际交流的载体。
9.“诗词 + 非遗” 创新 ：苏州评弹艺人把《枫桥夜泊》改编成评弹曲目，用吴侬软语弹唱，非遗与古典诗词融合，让传统文化焕发新声，拓宽诗歌传播形式。
10.“诗词高考作文” 高分现象 ：近年高考，多篇融入古典诗词的作文获满分，如考生化用“大鹏一日同风起” 写青春理想，体现古典诗词对现代写作、思维提升的滋养。
《以诗为舟，渡现代精神之河》“诗人对诗的贡献是次要问题，重要的是使人精神有所寄托。”闻一多的这句箴言，恰似一盏明灯，照亮古典诗歌在现代社会的价值航道。在信息洪流与精神焦虑交织的当下，古典诗歌正以新的姿态，成为渡向精神彼岸的舟楫，载着我们穿越喧嚣，找寻心灵的归处。古典诗歌是点燃青春热忱的火种。《长安三万里》以动画之形重现唐诗江湖，李白“天生我材必有用”的呐喊穿透屏幕，让青少年在光影里触摸大唐浪漫，重拾“少年负壮气，奋烈自有时”的豪情。当虚拟与现实交织，诗歌不再是课本里的铅字，而是能点燃青春心火的文化火种，让年轻灵魂在历史与现代的共振中，迸发热爱与向往。古典诗歌是跨越山海的共情纽带。疫情期间，“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的诗词海报跨越地域，给予抗疫者精神慰藉。这抹诗意，让陌生人因诗相连，打破物理距离的隔阂，传递“天涯共此时”的共情。在海外中文课堂，外国学生吟诵“床前明月光”，透过简单诗句理解中国乡愁，诗歌成为文化交流的无形桥梁，让精神共鸣超越语言与国界。古典诗歌是滋养创新生长的沃土。博物馆里，唐代酒器与“葡萄美酒夜光杯”同展，让诗歌从文字走进历史实物，触摸文化脉络；AI 学习古典诗词创作，仿杜甫风格写边塞诗，科技与诗意碰撞出新火花；苏州评弹艺人改编《枫桥夜泊》，吴侬软语弹唱间，非遗与诗歌融合重生。诗歌在现代媒介艺术形式中流转，证明传统不是僵化标本，而是可不断生长的文化生命体，为创新提供无尽灵感。从“中国诗词大会”的智慧交锋，到“诗词骑行”里的青春律动，再到高考作文中点亮思维的星火，古典诗歌从未远离现代生活。它是渡向精神彼岸的舟楫，载着古典智慧，驶向心灵远方。让我们握紧这舟楫，在现代浪潮中，寻得精神栖息之所，让诗意成为人生永恒的底色。
《古典诗魂，照见现代人生》在现代社会的快节奏与精神焦虑中，古典诗歌常被视为“无用”的存在，却不知它如不灭的诗魂，始终照见现代人生的精神轨迹。从《诗词里的中国》解析“烟花三月下扬州”的繁盛，到高校学子骑行吟“欲把西湖比西子”，古典诗歌以文化基因的姿态，融入现代生活，治愈心灵、传承创新、点亮人生。 古典诗歌是治愈心灵的良药。当抑郁症患者因苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”走出阴霾，当职场人借王维“行到水穷处，坐看云起时”舒缓焦虑，诗歌便化作穿越千年的情绪解药。它懂我们的疲惫与迷茫，用“采菊东篱下”的悠然、“天生我材必有用”的豪迈，为心灵开辟宁静角落，让我们在诗意滋养中，重拾面对生活的勇气与韧性。古典诗歌是传承创新的密码。AI 学习古典诗词创作，与经典“互动” ，让科技沾染上诗意；评弹艺人改编《枫桥夜泊》，用吴侬软语弹唱，让非遗与诗歌共绽新声。诗歌在现代媒介与传统艺术的碰撞中，证明自身不是僵化的过去式，而是可不断生长的文化生命体。它让传承不再是简单复刻，而是以创新为翼，让古典之美在现代社会振翅翱翔。古典诗歌是点亮人生的星火。高考作文中，考生化用“大鹏一日同风起”书写青春理想，让诗歌成为思维提升的阶梯；“中国诗词大会”上，全民热捧诗词对决，让诗意成为生活的日常点缀。从校园到社会，从纸笔到荧幕，诗歌如星火般散落，照亮现代人生的精神底色，让我们在平凡日子里，也能望见“诗和远方”的浪漫。古典诗歌从未远去，它是现代人生的精神指引，治愈心灵创伤，驱动文化创新，点亮人生旅程。让我们拥抱这抹诗魂，在现代与古典的交融中，活出更丰盛、更具诗意的人生，让诗歌的光芒，永远照亮前行的路。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征符合题意一类文54~60分A.紧扣主题,体现了自己的思考与感悟。B.写作重点突出,联系材料和现实生活,内容充实,感悟深刻,表达精彩,亮点突出。C.文体特征鲜明。二类文48~53 分A.扣住了主题,体现了自己的思考与感悟。B.写作重点较突出,联系材料和现实生活,内容较充实,感悟较深刻,表达流畅,有一些亮点。C.文体特征鲜明。三类文42~47 分A.围绕主题写作,体现了自己的一些思考与感悟。B.写作重点不够突出,感悟不够深刻,内容不够充实,结构较完整,语言平淡,逻辑性一般。C.文体特征不够鲜明。基本符合题意四类文36~41分A.有自己的一些思考与感悟,扣题不紧。B.写作重点不突出,内容空洞,结构不完整,语言不流畅,逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。偏离题意五类文35分及以下A.部分偏离题意的,酌情给分(21~35分)。B.完全离题的,酌情给分(0~20分)。完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全没有文体意识,仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。 【补充说明】1.错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。2.字数等扣
