在本周的课上,我们对地方文化艺术和非物质文化遗产方面的问题进行了讨论。我们回想起了小时候身边的特色文化,想到以前过节时会经常看见的兔子灯花灯,于是我们开始讨论如何将兔子灯设计成移动媒体节目或互动的装置艺术,但想出的方案不是很满意。
在课后我们再进行讨论,改变了原来的方向,改成麻将。我们发现现在的年轻人比较少会打麻将的,麻将也慢慢的变得不再那么流行,我们开始思考如何将麻将设计,让它重新吸引年轻人的关注。
在本周的课上,我们对地方文化艺术和非物质文化遗产方面的问题进行了讨论。我们回想起了小时候身边的特色文化,想到以前过节时会经常看见的兔子灯花灯,于是我们开始讨论如何将兔子灯设计成移动媒体节目或互动的装置艺术,但想出的方案不是很满意。
在课后我们再进行讨论,改变了原来的方向,改成麻将。我们发现现在的年轻人比较少会打麻将的,麻将也慢慢的变得不再那么流行,我们开始思考如何将麻将设计,让它重新吸引年轻人的关注。