在举国欢腾的国庆之后，开学第一天我们又迎来了带着浓浓秋意的寒露节气。

让节气成为孩子们的集体记忆和期待，成为与大自然的美丽约会，这是我们的初衷。现在二十四节气已经成为国际班孩子们生活的一部分，假期前就有孩子问我“老师，下一个节气是寒露，我们还玩五禽戏的游戏吗？”

国庆归来，寒露的气息扑面而来。清晨的风已从凉爽变成微凉，万物都在肃杀到来之前展现着最后的美丽，节气让我们对大自然的变化有了更深的觉察和认知。

人与自然之间存在着深深的联系，天干气燥日积月累会慢慢给孩子们带来身体上的不适。今天我们的节气课程让孩子们了解寒露时节如何养生。其中任务单上有一项亲子任务：制作芝麻绿豆糕，写出制作过程，跟家人分享。

孩子们对这项任务特别感兴趣，若琪主动要求把制作过程拍下来在群里打卡，其他孩子也争先恐后地说要边拍照边做，还要带到学校跟老师分享。

昨日重阳，是敬老节，制作绿豆糕，孝敬父母长辈，也是让孩子们感恩敬老的契机。今天，校长讲故事，龚涛校助讲的是《树上有只鸟》：

夜晚，一位父亲和他的儿子在院子里散步。儿子已经大学毕业，在外地工作，好不容易才回一次家。

父子俩坐在一棵大树下，父亲指着树枝上的一只鸟问：“儿子，那是什么?”

“一只乌鸦。”

“是什么?”父亲最近听力有点衰退，视力也开始下降。

“一只乌鸦!”儿子回答的声音比第一次大，他以为父亲刚才没听清楚。

“你说什么?”父亲又问道。

“是只鸟鸦!”

“儿子，那是什么?”

“爸爸，那是只乌鸦!听到没有?是只乌一一鸦!”儿子已经变得不耐烦了。

父亲听到儿子的回答，没有说一句话。过了一会儿，他突然站起身，慢吞吞地走进屋里。几分钟后，父亲回到儿子身边坐下，手里多了一个发黄的笔记本。

儿子好奇地看着父亲翻动着本子，那是父亲的日记本，上面记载着父亲日常生活的点点滴滴。父亲翻到25年前的一页，然后开始读出声来：

“今天，我带着儿子到院子里走了走，我俩坐下后，儿子看到树枝上停着一只鸟，问我:爸爸那是什么呀?我告诉他，那是只乌鸦。过了一会儿，儿子又问我那是什么，我说，那是只乌鸦……

“儿子反复地问那只鸟的名字，一共问了25次，每次我都耐心地重复一遍。很高兴能有这样的机会，我知道儿子很好奇，希望他能记住那只鸟的名字。”

当父亲读完这页日记后，儿子已经泪流满面。“爸爸，我对不起您，请您原谅我吧!”父亲伸手紧紧抱住儿子，布满皱纹的脸上露出了一丝笑容。

校长寄语：

亲爱的同学们，我看到每天接送你们的家长中，有的是爸爸、妈妈，还有一些是年迈的老人，有爷爷，有奶奶，有姥姥，有姥爷。孝敬老人是我国的传统美德，“家有一老，如有一宝”，孝敬老人是儿孙义不容辞的责任，怎样才算尊敬老人？当老人记性不太好的时候，始终态度温和地跟他们说话；当老人要为我们背书包的时候，要坚持自己的书包自己背；和老人一起坐公交车的时候，要主动让老人坐在座位上……我们学校每周都有家政作业，有很多同学为老人捶捶背、擦擦汗、端杯水、递颗糖，都是在孝敬老人，相信同学们会把这样的习惯坚持下去。

昨天的九月九日是我国的重阳节，又叫“老人节”，我国有古话讲“老吾老以及人之老”，希望同学们不但孝敬和自己家里的老人，也能尊敬所有老人，把尊老、敬老、爱老、助老的优良传统发扬下去。 谢谢！

在班会课上，孩子们就校长故事进行分享。国际班高阶姜雅馨同学说：虽然我可能也想不起来，小时候妈妈是如何精心照料我，但是听了校长讲故事，我知道了要换位思考，对待长辈要耐心要用心，关爱老人和长辈不仅仅是重阳节这一天，每一天都要用心爱他们。

初阶李芸睿说：“小的时候，爸爸妈妈是我们的依靠；长大后，我们是爸爸妈妈的依靠。百善孝为先，随着我们的日渐长大，我们要孝敬父母，要将孝顺落实到行动中，今天回家，我想帮助爸爸妈妈做力所能及的的家务，帮忙照顾弟弟妹妹，让爸爸妈妈可以有时间休息一下。”

中阶冯媛卉同学说：小动物都知道长大了要反哺，我听说小羊羔长大了会照顾自己的妈妈。我们人类更应该尊老爱老，有一天妈妈爸爸老了我们要照顾他们，不能嫌他们麻烦。哪怕小时候爸爸妈妈打骂过我们，他们依然是最爱我们的人。

“寒露佳节至”“岁岁重阳，今又重阳”，节日和节气都是中国人生命中的重要部分。通过这些标志性的日子，我们与自然，与他人建立了更加亲密的联系；通过这些难忘的活动，孩子们对自己周围的世界有了更深刻的认识和觉知，懂得用特有的方式去庆祝每一个明媚的日子！