这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天，变为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了他们对科学的浓厚兴趣。
上课时，在学生欣赏了恐龙图片之后，开始自学课文，读词语。为了激发他们的积极性，我使出了浑身解数：表扬、鼓励，加油、鼓劲，能用的我都用上了，一部分女孩子的积极性明显高了一些，可是男孩子却还是无动于衷。在学习的过程中，我发现这部分孩子朗读和领悟能力都比较差。没办法，只好降低难度，把每一个问题都细化到最简单。在指导朗读时，也多采用范读后再读，效果仍然不是很理想。虽然学生最后还是按照要求学完了这部分，但没有达到自己想象的效果。
