坚持分享第 466天 读《从故事里学儿童技能教养法》至10页 20221001
迎来7天小长假，我满怀欣喜又心怀沮丧，欣喜自然不用再说什么了，然而沮丧我这个假期要一直被假期后的公开课而烦忧，假期初始还要批改试卷，而老大又只能在家休息两天。
我的烦忧还没有绵长的时候，老大班主任就打电话来了。这个电话很长，内容涵盖方方面面，唯一让我所得的就是儿子身上已经贴满了标签，而这些标签是很难揭掉，即使是揭掉了，也会留下印痕，随时会被提起。
整个下午，我无论是考试，还是领着学生拍照片，抑或是开晋职会，我都是心不在焉，一直在想，我应该怎么和孩子谈谈。
吃罢晚饭，我叫来孩子，我极尽平稳的和他聊，先从他生病说起，然后和他聊为什么说谎不愿意从学生会退出来，然后说了英语课的表现，还有早操出勤情况，最后说起了手机的事情。他所有的理由集中到一起就是“年轻”，这就是他一切反常规的资本！是的，资本雄厚，然而，要知道资本的运作完全以“实力”说话，有这个“实力”吗？
我们的谈话因他无所谓，无理辩三分的态度而结束，我压制怒火，轻声命令他去阳台跪着，想一下这些事情，看看谁对谁错，说说理由，然后规划一下下一步要怎么走！
我惩罚的过程中，爸爸这时候显“威力”了，一会儿让他起来去洗澡，一会儿又让他去喝水呢……，我也是无语了！
第二天早上，我看到老大在用我的手机聊天，我当即要求他退出并把手机拿过来。他说我退出来，然后依然我行我素继续聊，我一把夺过来手机。没想到，那一刻，儿子魔鬼附身，怒目圆睁，大声斥责我为何夺手机，为啥不给他买手机！他逼近我，几乎想要把我吃了！我恐惧与愤怒一起爆发，向他脸上一连扇过去！
他夺门而出，而我完全瘫软！原来，母子关系的激化就这样产生了！我在整个养育的过程中，一无是处！
