三年级二单元字母ABCD 听说读写 以及在单词中发音。
可以用abc歌曲带出字母，利用phonics视频轻快的带领孩子跟读模仿，接下来用chant跟着吟唱，学生学习ant, apple, book, bag, cat, crayon, dog, duck 8个例词，相信能突破Aa、Bb、Cc、Dd这四个字母在单词中的发音。
教师给出了6个单词让学生尝试拼读：b-a-d，d-a-d，c-a-b，c-a-n，D-a-n，b-a-t，这样能进一步巩固学生将辅音与元音结合的学习能力，实现真正意义上的习得知识。
听-说-读-写
认识字母写法：
1：将abcd大小写单词分别制作8张卡片，分发给8个同学，在欢快的音乐中看谁最快找到对应的朋友，在自我介绍以后，介绍自己的朋友，然后介绍自己字母的发音。（记住目的是认识和怎么书写，不必刻意练习发音，有的放矢）
2：注意书写，教师放书写视频，先播放视频叫学生看，接下来教师亲自在黑板上范写，同时将某些字母拟人化、趣味化，让学生更容易记住他们，a有小尾巴，b和d小肚子朝哪边挺？最后让学生用练习本学写字母，时不时走到学生中间，适当时候指引和评价，力求培养学生良好的书写习惯。
