我的小伙伴们，疫情期间，你们的敬业精神确实感动了我，体现出了年轻的朝气，思想的活跃，踏实肯干的精神，这都是我们的优势。今天之所以还想对你们说些什么，就是因为想让你们迅速成长。作为年轻的老师，我们最大的弊端是什么呢？经验，经验来源积累，经验来源于指导，经验来源于悟性。
经验来源于积累，这需要时间和大量的时间的磨合，我们从中找出规律，从而走向捷径。坦白的承认，我们的课堂和我们的管理，效率应该是低的。这就要求我们，课堂由讲授尽量变成提问方式，加大检查孩子作业的力度，只有这样尽力的付出，才能弥补课堂的不足，充分了解学生的需求。这就要求要和每个学生尽情平等坦诚的对话，充分了解一个人，才能够有更好的对策。
经验来源于指导。在课上尤为关键，所以说，要让老教师及时听你的课堂，老教师的一句话也许会让你少走很多弯路，会让孩子能够更好更快的理解，同科老师，不同科老师都可以听课，甚至你们年轻人之间也可以相互听课，坦诚交流。还可以拉着领导听课，比如说学校教研组长，中层领导，教研室人员，这些人对你有了充分的了解，会使你能够迅速提高。
经验来源于悟性。经验是我们反复做同样的事，从中找出规律，找到捷径，这就需要老师的悟性。年轻的你们，不要怕出错，关键是每次出错以后，能够总结和提升自己，错误的代价会促使自己提高。千万不要同样的错误，一错再错。希望你们，一定善于总结感悟，每一个细小问题多问几个“为什么”，逐渐形成自己的教师风格。
亲爱的小伙伴们，相信将来你们会是我们学校的中流砥柱，你们的成长就是我校的成功，让我们一起努力吧。加油，看好你们！
