小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你。
小时候课余生活之一就是和一群小伙伴玩轮流当老师的游戏，找块墙，找点能写字的石头，或教任意，或教算术，不亦乐乎。没层想，如今大一的我真的即将踏上讲台教书育人。长大后，我就成了你，这首歌如今听来才感受颇多呀。
小学时，老师至高无上，说什么是什么，很乖，怕老师，喜欢某个老师，以模仿老师的批改笔迹为乐趣，会在教师节送老师明信片，会给老师制造惊喜。小时候，离开家庭，便是老师与我们相处最多，心里不由自主的喜欢老师，没有原因，只是纯粹。
初高中，我们开始叛逆，以跟老师对着干为荣，老师只会约束我们，布置很多作业，我们不喜欢老师，甚至把老师气哭，老师是我们的敌人，我们给老师起外号，搞恶作剧。但相信每个人还是都有自己喜欢的老师，成熟后，便会认识到当初自己的错误。年少不懂事，老师始终不变的是爱。
高考后填志愿，对于要不要当老师还纠结了一会儿。教师这工作稳定，而且假期固定，有退休金。但我当时觉得当老师太枯燥了太累了，一点一点知识要重复讲几十年，还要跟一帮学生周旋，长期以来嗓子和颈椎可能都会有问题，工资还不高。因此，我不想当老师。现在想来，我当初的一些观念有些错误。我还是不了解教师这个职业。
现在的我依然认为教师是最神圣的职业，教师的责任重大，所担负的教育重任对整个社会乃至国家都是至关重要的。前段时间马云说要让最优秀的人去当老师，是啊，优秀的老师代表着优秀的师资力量，他的博识与品德定会对学生产生好的影响。老师对学生人生观价值观起了很大的引导作用，学生一般都会模仿老师，所以老师一定要以身作则，让学生如坐春风，获取知识是基本要求，最重要的还是对学生品德与能力的培养。
朋友小娟最近在小学实习，主要是旁听和改作业。她跟我说班上孩子多么多么淘气，但还送了她一朵栀子花，她还是很高兴的。以前作为学生送老师礼物，现在作为接受学生礼物的老师，身份转变了，收到学生的礼物，每个老师都是由衷的开心。我问她小学生喜欢上什么课，她告诉我他们除了上课最喜欢玩，只要让他们玩能开心到飞，我笑啦。这到给我了些启发。
小孩子，当然最喜欢玩喽。所以暑假我上课要有趣味，让他们劳逸结合。不管他们如何淘气，也要有耐心，宽容他们，爱护他们，跟小孩子计较什么呢。现在对老师很是向往与憧憬，脑海中闪过无数次给学生上课的场景。我要好好准备备课了，希望他们都能喜欢我的课，从我的课中有所收获。
现在是名大学生，感觉与老师的距离明显远了。有的甚至一个学期下来师生互不认识，叫不出名字，规定的时间，我们都到了某个教室就好。老师不会管我们上课做什么，我们也没有了顶撞老师的机会。或许但毕业答辩和修改论文时我们才会认识彼此。
无论哪个阶段的老师，都会对我们身心发展有所影响，老师的某个闪光点会让我们一生难忘，一生效仿。很多人的人生都是因为某个老师的影响走向正途，老师永远值得我们尊敬爱戴。
三尺讲台，是你的阵地。
黑板粉笔，是你的教具。
教书育人，是你的指责。
淘气可爱的我们，是你的孩子。
