前不久为期三天的教学点督导已结束，但自己所见所闻所感所想一直萦绕心头，使我不得不记录以慰之！
1.苦乐相间
教学点的生活我其实早已向而往之。究其原因，我想大概是厌倦了大环境的忙碌与琐碎，尔虞我诈吧！
阳光明朗便是教学点的一个显著特征。麻雀学校，四五个老师，十来个娃娃，修葺一新的校舍，水暖设备俱全，安安心心，清清静静，看似寂寞，实则也充实！寨子教学点是新修的学校，规划整齐，布局合理的校舍，温暖明亮，晨起，老师们纷纷加入做卫生的行列。这既在锻炼身体，也成了默默行动的校园环卫工。
2.小团圆
突然想到借用张爱玲小说题目，只取其字，不必究意！
说教学点生活小团圆原因之一便是每周三回家或者下班后若没事也可回家，对于家庭的照顾比起我们当然要好的多。有人开玩笑说：“看看你们的女老师，一个个都黄脸婆，知道原因吗？”“太忙了吧”“哈哈，主要周三不能回家噢”虽是玩笑，也的确道出了差别所在！
之二则是据我观察，因为人少，大家相亲相爱一家人，互帮互助。各教学点老中青结合捆绑发展，非常完美！老同志基本功过硬，教学经验丰富，年轻老师信息技术水平高，大家相互取经，融洽和谐。闲来练练书法，修身养性，种花种菜，独有“采菊东篱下，悠然见南山”的自在！春天要种菜，老同志自然是老师，育苗，扦插，浇水，施肥……一片片整齐的菜畦，来自于老师们的齐心协力。春天的各种花树，一个接一个展开花朵接力赛，让小校园里香气四溢，诗意盎然！夏天的时候，你可以想象，豆角扯出青青的藤蔓努力爬上支架，玉米杆直挺挺窜向天空，西红柿，茄子，辣椒们一个个用颜色装点校园，仿佛也是老师们的好孩子，等待表扬！秋天的菠菜，小油菜，大萝卜，一地的绿意与满树的金黄绯红行成鲜明对比，秋意渐浓，收获颇多！冬天来了，告别大火炉，告别脏乱与危险，水暖自控小锅炉满室温暖，那些鼻涕虫与小脏孩便渐渐的少了……但也有个别因人而异，冷暖自知！
3.君子谋道
老教师最大的魅力便是对职业的高度敬畏！台湾著名作家张晓风曾在文章《尊敬普通人》当中写过这样一个片段：中学的代数老师临考前奔波与学校之间，蹲在考场外的水泥地上为她讲解分列式……这也是我第一次看到“君子谋道”这四个字，那个老师是这样教学点老教师也是一样的！
几个简单的例子！足以证明老教师的职业敬畏感！
临近退休的闫校长，虽然辞了校长一职，但对待工作却丝毫不疲沓，上课办公仍旧兢兢业业。作业批阅整整齐齐，虽嘴上说着肩颈痛，偏头痛等老疾缠身，但却很少请假，连夫人李老师也是陪伴着他站好最后一班岗！
对于一个人的敬佩，我五体投地！堡子教学点的李老师，兼学校教导主任及会计。我第一次下学校听课就被他震撼了，那是15年的时候，我去听课 班里只有2个孩子，但李老师很认真的上课，从起立上课到最后下课，所有环节无一不精细。2个孩子，他照样声音洪亮，认真的样子，真的令人感动！这次又见他，健硕依旧，声如洪钟，虽身体抱恙，但仍坚持上班，步履匆匆间仍是尽责的身影……
致敬老教师，那是对职业的最高尊重！年轻人，真的惭愧！
看到一位校长在写《带着谦恭去督导》，我个人很认同！教学点老师扎实深厚的基本功，对工作负责的敬业精神，爱校如家的真挚情感，相亲相爱的同事关系，良好和谐的师生关系……难道都不值得我们学习吗？谦卑，恭敬，从别人身上回望自己的缺失，我们真该好好反省了！
不忘初心，你还记得当初为什么选择当老师吗？你现在做的，是你喜欢的吗？
2017.12.4 晚
