《妈妈的心灵课》读书笔记五:在关系中养育心灵的哺乳和断奶

        哺乳是婴儿与母亲的关系问题,是一种将母亲和婴儿两个人之间的爱付诸行动的表现。在哺乳过程中,真正让宝宝感受到的是妈妈这个人,或许是妈妈那种设身处地地去理解宝宝的特殊能力,任何书本规则和知识都无法取代妈妈这种对宝宝的感知能力。

        最自然的哺乳是在婴儿想要吃的时候妈妈才喂奶,在婴儿不想吃的时候就停止喂奶,这是基本原则。系统的训练婴儿养成规律的习惯,而且一开始坚持每三个小时哺乳一次的节律,对于婴儿来说,并不恰当。

        在宝宝能够接受这个与他不同的外部世界,并能处理与外界的关系之前,任何训练对他来说都是不得当的。在养育的最初一段时间内,妈妈先自然地跟随和满足宝宝的需要,宝宝才有后来接受外部现实的基础。按照宝宝的需要喂奶,等待他逐渐能忍受更长时间的间隔以后,再回到合适而规律的喂奶时间。

        妈妈喂宝宝吃奶的过程,是两个人心心相映的沟通。宝宝先有一个念头,接着乳房和乳头出现,之后就发生了一次接触。然后,宝宝的念头结束了,宝宝把头转向一边,乳头也随之消失。妈妈不需要把自己的乳头再往宝宝的嘴里硬塞,迫使吸允动作又马上开始。过不了几分钟,甚至更短,宝宝会再次转向妈妈早已心甘情愿地等在那的乳头上,于是新的接触又发生了,而且时机刚刚好。上述这些情况和过程循环往复不断发生,哺乳过程不仅仅是宝宝从一个装着奶水的容器里吃奶,更重要的是宝宝在与一个个人所有物(乳房)发生了关联,而这背后代表着一个活生生的人(妈妈)暂时把自己拥有的东西(乳房),心甘情愿地借给另一个知道怎么用它的人(婴儿)里使用。妈妈的强行喂奶,是一点好处都没有的,宝宝自己从乳房或奶瓶移开是有价值的。

        良好的喂奶经验是顺利断奶的基础。只有宝宝确实曾经真正拥有过一些东西,现在才能放弃它们。我们没有办法让人们放弃那些他们从来都不曾真正拥有过的东西。

        在平凡的九个月的时间里,宝宝在妈妈乳房上吃奶的次数大概有一千次左右,这能带给宝宝数不清的美好回忆。重点不在这一千次的次数上,而在于宝宝和妈妈喂奶时在一起相处的方式和关系质量。正是妈妈体贴地适应婴儿的需要,才启发了宝宝“这个世界是个好地方”的念头。只有这个世界满足婴儿在先,才能让婴儿慢慢走出来适应这个世界。

        一切美好的事物都会结束,结束成全了事物的美好。七到九个月大的宝宝已经有能力玩扔东西的游戏。这是他在游戏中尝试结束的念头。

        断奶是婴儿一种发展性需要。利用婴儿发展出的摆脱事物的能力,让乳房的丧失不单单只是一种偶发事件。断奶之后,婴儿才能开启更为广阔的领域。

        断奶前,妈妈应该早已经为宝宝添加了辅食。你可能遭到宝宝对任何新鲜食物的拒绝。不过,只要耐心等待,再次尝试把被拒绝的食物介绍给他,宝宝可能会欣然接受来回报你。在断奶过程中,妈妈需要为宝宝提供一个稳定的环境,陪伴着宝宝一起断奶。一般不要采用突然转变的方式,从完全哺乳到一下子完全不喂母乳。在断奶过程中,我们会发现,一岁的宝宝常常会后退到几个月大,尤其是晚上,会黏着你要奶吃。你会在晚上继续喂他母乳。重要的是你明确了你要断掉乳房喂奶的决心。如果你自己拿不定主意,犹豫不决,那么断奶过程会变得很困难。

        在断奶过程中,妈妈能够做的是耐心等待,并随时准备着,等待着宝宝逐渐接受。允许宝宝体验悲伤情绪,妈妈的乳房变坏了,视妈妈为坏妈妈,给他独处的时间和空间,孩子的悲伤会慢慢结束,恢复信心并适应新的生活。

        断奶的过程也是帮助孩子接受爸爸妈妈是普通人,不是什么都能做到的过程。

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