作为一个母亲我一直都在寻找有真正的指导和教育意义的关于家庭教育的书籍，可是读了一些一直都让我很失望。因为很多这方面的书都是泛泛之谈，根本没有实质性的指导性和操作性，观点要么就是老生常谈要么就是空洞无物。很幸运的是最近终于遇到了这样一本书《好妈妈胜过好老师》。
作为一名教育工作者我非常认同作者在文中的观点，一些操作指导方法也是非常的实用和有效。书中针对当下一些关于家庭中出现的比较典型的教育问题进行了深刻剖析，剖析直指问题核心要害可谓相当专业。书中的指导意见也是非常详实和诚恳。
作为一名母亲和一名教育工作者我立马被圈粉了。
所以决定以读书笔记的方式将书中的精华部分整理摘录下来。
一来是想让自己重新学习一遍吸收内化。
二来是用这种方法督促自己养成每天阅读学习写作的好习惯。
三来是希望我整理的这些资料可以帮助到更多和我一样重视家庭教育的宝妈们，大家共同探讨学习。
一．如何让孩子学会认字？
1. 长期坚持给孩子“读”故事而不是“讲”，不要把故事内容转化成口语，完全按书上文字，一字字读给孩子听。好处：丰富孩子的词汇，让孩子学会准确表达。孩子在这个过程中会开始认识一些字。
2.外出或公共场合教孩子指认广告牌、店名、路标、购物导示牌等。
3.从家长“读”图文故事过渡到让孩子自己慢慢看再过渡到童话故事本再过渡到长篇小说。
认字是一个简单而自然的过程是一个量变到质变的过程。把学习生字融汇在日常生活上，建立在大量的阅读基础上，是非常有效的教育方法。不仅孩子学起来轻松，大人实际也轻松，事半功倍。
二．如何让孩子轻松学习数学（启蒙）？
1.和孩子玩“开小卖部”的游戏。
游戏中可以先从定整价加减法开始，然后增加难度进行整零加减计算，最后慢慢过渡到乘除运算。
游戏注意事项：首先不要把用意告诉孩子，让孩子觉得就是在玩。
其次避免造成孩子不好意思，不要笑话孩子定价等问题。
第三不要让计算为难孩子而让孩子失去兴趣。
第四不要强迫孩子玩，孩子不愿意就下次再玩。
第五尽量要用真钱，这样可以让孩子更投入。第六增加游戏变数，尽量每次游戏略有不同。比如更换角色，或更换游戏方式。
启示：和生活结合的学习效果更好 ，源于生活的教育可以 无处不在。
2.让孩子当小老师。
游戏注意事项：第一，在设计这类活动时要“赋权”，让孩子“掌权”。
第二，要选择那些答案或内容比较确定的东西让孩子来讲。比如讲数学不讲语文，因为语文是开放式的，数学是封闭式的。
第三，家长提出要求的方式要自然，不能总用自己小时候没学好这一个为借口。
第四，不要在这个过程中挑剔孩子讲课的毛病，更不能嘲笑他讲课中的错误。
游戏总结：家长们与其有孩子的考试分数上操心，花钱花力气，单方面逼着孩子学习；不如用些心思，设计各制造一些包含相关知识的事情来让孩子去做，让孩子有机会运用他所学的知识解决一些实际问题。实践是最好的“课外补习班”。
3.如何提高孩子的学习能力强？
智力启蒙最重要的手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让儿童的聪慧以几何级数递增。阅读能力强的孩子学习能力就更强。
阅读为什么对孩子的智力和学习有这么大影响？
教育家苏霍姆林斯基说：“三十年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。缺乏阅读能力将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善于阅读，他就不善于思考。”
小结：就一个人一生的发展来说，他们从小奠定了良好 的阅读基础与兴趣，是真正赢在起跑线上的人。写作能力的培养更是和阅读有直接关系，没有阅读就不可能有写作。阅读的意义不仅在于让孩子具有良好的语言文字能力，还在于它能丰富孩子的心灵世界，提高他们的认识水平。
总结：孩子原本不需要为学习而苦恼，凡是因为学习感到的孩子，都因为他遇到了不正确的指导。只要观念和方法改一改，孩子的学习就可以变得轻松愉快。
自身经历：“开小卖部”游戏我和孩子玩过，不过时的目的是为了让他学会准确清晰的表达，并没有把这个游戏运用到数学上。开学后可以用这个方法来教教数学看效果如何？当小老师的游戏玩得比较少也没注意书中所提到的应该注意的细节，我本人觉得这个游戏特别好很适合我家孩子。阅读方面可能我从小比较喜欢和孩子说话也喜欢给他讲故事，所以他的语言表达特别好。他现在只对我读给他听的故事感兴趣对自己读还没有特别大的兴趣，这方面需要去引导和过渡。自己也要营造一个良好的阅读氛围来熏陶他，让他早日对阅读产生深厚兴趣。
学习反思：书中提到的很多方法可能我们都想到过，但很多细节却是我们容易忽略的。这样效果可能会差很多。作者在书中提的思路相当好， 很多问题也是我们做家长面临的很棘手又无有效办法去解决的。有些很重要的问题也是我们比较容易乎略的，比如课外阅读。如果我不读这本书可能根本都不知道它的重要性。所以做家长也是个不断学习的过程，只有我们学习了解了最新的教育方法才有让孩子更高效轻松的学习。
