一封信引发的思考

    今天早晨,我来到办公室,苏老师说,这有你的一份信,你看看吧。我很诧异,还有人给我写信!我连忙接过来。原来是我所带的班级的一名学生的一篇日记中写给我的,信的内容如下:

亲爱的数学老师:

    您好!

    很抱歉打扰到了您,我知道你很忙,还要给您写信,我再次给您道歉。

    我知道,您因为晨跑而崴了脚,都肿了,站都站不了,但您依然拐着来给我们上课。

    老师,我求你别再忙了,赶快去歇着吧!我不想你因为工作而不能走路,不光是我,是全班都不想啊!

    祝数学老师:

    平安无事

    如愿以偿

                    你的学生:王欢欢

                      2017年11月19日

    情况是这样的,上周星期四早晨和学生一起训练篮球,因为穿的平底鞋,再和学生运球的过程中,不小心把脚崴了,这是我第一次很严重的崴脚,不一会儿脚就浮肿了,和小腿一样粗细。因为我经常运动,像这种小伤我不会请假。我一瘸一拐的回到房子,用冷水敷了一下,效果不是很好,就请假去了卫生院买了云南白药,喷上之后疼痛稍微减轻了。早晨有我一节课,但是不巧,五年级班主任因为有事要请假,所以班级的一切事物交由我处理,上课了教室里总不能没有老师吧。所以,我上完课继续在五年级班里辅导,因为脚痛,不能在班里多走动,为了赶数学课进度,我强忍着疼痛在讲台上给学生们讲课,但动作不如平时那样灵活,坐在前排的学生可能看出了什么,就问“老师你脚怎么了?”我就随便应了一句:“晨跑不小心扭伤了,你们运动一定要小心,注意安全。”接着我又开始给同学们上课了。

    我很意外,班里能有学生会有这样的举动,以写一份信的方式,劝我休息。作为你们的老师,当我看到这封信的时候,我很感动,也很欣慰,这足以证明我们学校的教育是有希望的,你不仅学习好,而且懂得尊敬老师,关爱老师。我以有你这样的学生而感到自豪,我把你写的信拍了照发送给我同事,他还开玩笑似的说:“你不要激动的哭了,办公室里人多,回房间慢慢去哭”。我怎么会哭呢,如果落泪,那也是感动的泪水。

    在我上高中的时候,老师就告诉我们以后不要学我一样,做一名教师,每天起早贪黑,没有自由,到老了身体到处是毛病。因为所学专业的限制,毕业了,我还是考了教师,现在工作快三年了。这三年来,我所教的学生个个都带给我惊喜,刚在一个村学任教的时候,有学生大老远的从家里给我背来一个梨,一个苹果。虽然只是一个小小的吃物,却令我久久不能平复内心的感激,他们每天早晨走一个多小时的山路,书包里的书都挺重的,还有心能想到和我分享一个梨。

    想想这些事,更能坚定我在教育行业的信心,原来教育行业不仅只有累,还有爱,有老师对学生的爱,更有学生对老师的爱。

    我常常在想一句话:“假如我是孩子,假如是我的孩子。”在学校,我们对待每一位学生,是不是用心了?要想得到孩子的尊敬,我们就首先要做到尊重每一位学生。用爱去唤醒孩子内心深处的善良。

    我想,在教育行业里,我还有很长的路要走,我会用心去教每一位学生,把自己的一生奉献给最崇高的行业——教育。


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