第九章 语言能力读后感
读到和孩子一起读书这一小节，深有感触。已经有好几年不与孩子共读一本书了。记得孩子上幼儿园时，我们一起读绘本，一起扮演故事里的角色，一起为故事里的人物难过，一起快乐。当孩子慢慢地长大一些，能独立读书了，开始给我讲故事，我听得津津有味，并也像孩子一样央求道，再讲一个吗。她会一本正经地说，我还没看完呢，看完了再给你讲。孩子的语言就是在这些故事里慢慢地形成的。不定哪天就冒出一句来，我想，这就是一种潜移默化的熏陶吧。
孩子的一个小书架已经装得满满的了。在这几年的阅读中，她已经养成了读书的习惯，并视书如珍宝，告诉我，衣服和玩具可以送人，唯有书不可以给她乱动。我已谨记！
