古典文体（Classic Style），也可以翻译成：经典文体、古典风格和经典风格。因为classic这个词，既可以翻译成经典，也可以翻译成古典。不一定非得是古代的才是 classic，现代的也可以是。
古典文体，用一句话概括：清楚简单跟真理一样。
沈从文的《街》，就具有古典文体的风格——清楚、简单。
古典文体的作者必须模拟两种体验：一是向读者展示 世界；二是与读者对话。
《街》中，作者讲述了”有个小小的城镇，有一条寂寞的长街。“将长街上发生的故事，向读者一一展示出来。 犹如聆听一个故事一般。
用古典文体的四个要素来分析一下《街》。
要素一：真理真相
那里住下许多人家，却没有一个成年的男子……赶到别处军队上去作搬运军伙的夫子的。他们为了”国家“应当忘了”妻子“。
这篇文章成于1931年5月，当时中国正处在战乱时期。作者没有去讨论，战争应不应该发生，那些男子应不应该被赶去作搬运军伙的夫子。而是直接说明了这样一个真相。
要素二：展示展现
古典文体的主要隐喻就是：看世界。文章就是一个窗口。
作者通过描述街上：大清早——当白日照到这长街时——街上到黄昏时节——黄昏里——阴雨天的夜里——
这样一个又一个场景的展现，让读者看到了街上人们的生活习性、充满了生活气息的场景，连同为了生活，家里养着的鸡、狗在阳光下的追逐欢闹，以及没有成年男子生活的环境下，妇女们的劳作及企盼。
远处带来的失去亲人的消息，在阴雨天那种忧郁的天气里，却因为狼的闹腾，而不再寂寞。
要素三：场景
《街》中描述的场景，犹如听作者对一个朋友讲发生在街上的故事。话家长一般，展现在读者面前，一个活生生的生活场景，鸡犬相闻，孩子戏闹。只有藏了心事的女人，才在工作的间隙，发出轻轻的叹息。
每一个低低的屋檐下人家的妇人，各低下头来赶着自己的工作，做倦了，抬起头来，用疲倦忧愁的眼神，张望到对街的一个铺子，或者见到一条悬挂屋檐下的带样，换了新的一条……轻轻地叹着气，用犬骨板击打自己的下颌……
读者不光是听到了，而且听的如此真切！
要素四：玩家角色
古典文体相信读者是能力相称的玩家。
读了《街》，我们从作者的视觉角度，看到了一幅上世纪三十年代，一个小街上的生活场景，不用过多地去关注文章，这样一个生活场景就会在脑海里再现。
跟随着王佩老师的讲解 ，我能深深地感受到了这条真理：
要使自己的文章焕发生机，有一条解决之道：学习古典文体！
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