“一名好教师应该同时具备五面镜子的功能：望远镜，看将来，看发展；放大镜，放大学生优点和闪光点；显微镜善于发现问题与不足；多棱镜，从不同侧面对人对事进行分析；平面镜，客观公正的处理问题。”今天从《优秀教师的自我修炼》这本书中，读到这句话时，对我的触动颇深。在这个特殊的时期，我们进行了网上直播，整体学生听课状态和作业提交状况还是挺不错的，但是仍然有个案存在，个别同学总是存着侥幸心理，因此，针对这些问题，给学生进行了视频会会议。本想狠狠的批评学生一顿，但是看到孩子们久违的笑脸之后，我突然改变了想法，为什么不能够尝试着用正能量激励他们，引领带动他们的积极主动性呢？这不禁使我又想起了上面的一段话，于是我就将近段时间表现突出进步，明显的学生进行了夸奖，同时提出了一些具体的要求。从孩子们的表情中可以看出，他们已经被触动了，期待明天以及以后，他们有更大的进步，更棒的表现！
教育日志121
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