365天是一年，算算我的日记已经进行了一年之久。400篇的坚持源于除了记录孩子的成长，还有自己想在教育孩子方面不断学习提升和累计经验。更多的可能就是生活中的点点滴滴，有开心有难过的事情，有幸福也有心酸的时刻。怎么越说越像是把亲子日记变成生活日记了呢？呵呵……
在教育方面感觉自己的进步不大，没有什么跨越，像是遇到了瓶颈期，无法再超过了似的。给自己加加油吧！
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和老师沟通后，对大宝增加了关注，尽量多陪伴督促大宝的学习，这个周有所进步。
就有了忙小宝的“借口”，确实对大宝缺乏关注。就今早来说，我对大宝的学习确实没百分百的跟着，今早八点多我才看到老师昨天发的作业通知，然后发现大宝应该是做错了什么？我该不该承担这个责任，还是让大宝自己去承担，不好界定，都没做好，但有一点，低年级的孩子还是需要多督促，多引导。必须让他有一个好习惯。比如放学认真听老师布置作业，自己尽量记住；比如上学前自己整理所有东西，包括水杯装好水，系好红领巾，穿戴整齐等。做到是有过程的，不是一下子什么都会了，那么就需要家人耐心教导、引导、督促，有了好习惯，自然形成好规律。说实话这些我没有做好，首先是缺乏耐心，其次是各种没时间的借口。
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