最近，有朋友问道，孩子青春期叛逆，开始和家长争吵，怎么办？
事实上，奶爸在求学时，曾系统研读过教育心理学知识，现在也是两个孩子的家长，认真研读了一些家教育儿书籍。关于“孩子青春期叛逆开始和家长争吵”这一现象，奶爸愿意做如下分享：
我们做家长的，首先要明白，青春期是每一个孩子成长过程中的一个必经阶段，而“叛逆”恰恰是其中的一个表征。何为叛逆？顾名思义，就是你说往东，我偏要向西；你说不行，我就要非干不可。总之，给家长的感觉，就是孩子不再像以前那么听话了。到了这个年龄阶段，每一个孩子，或外张或内敛，多多少少都会有类似的表现。所以，对于孩子的叛逆顶撞，我们也不必完全气急败坏，起码说明我们孩子的身心发展还是比较正常的。
孩子青春期有叛逆属“正常阶段”，是否就意味着，我们家长就可以听之任之、撒手不管呢？当然这也决不是。孩子既然叛逆，说明他有不太认同我们家长的某些观念想法或是某些做法。这时候，才是真正考验我们家长素养的时刻到了。
那么，如果家长们发现，孩子已经处于青春期开始叛逆了，怎么办？奶爸的思路是“一停、二思、三行动”。
所谓“一停”，就是说家长和孩子之间，之前的那种消极互动模式、相互斗气情绪，必须立刻停止，防止恶性循环，避免进一步升级失控。当看到孩子不顺眼、不合乎我们的预期，我们家长吼训孩子一句，TA顶撞我们一句，这时候，家长们就一定要刹车！当我们对孩子的管控已经失效了，难道还要用不管用的方法继续下去吗？孩子已经一天天长大，我们过去对其屡试不爽的老一套，终归是要更新改进的。
“二思”，就是既反思自己，又审视孩子。这里面，主角依然是家长。所谓“一个巴掌拍不响”，孩子叛逆和我们争吵，那我们家长是不是也有问题在身。我们家长要想想，在如今日新月异的信息化社会，我们看待孩子的固有观念，是不是已经不合时宜？我们与孩子说话时的语气，是对等和缓，还是盛气凌人？我们对孩子的管控要求，是言听计从，还是有一定弹性空间？我们对孩子的成长预期，是超凡脱俗卓尔不群，还是健康快乐积极向上即可？
要一个本不以为自己思言行有失的成年人，去反省自己的不足和错误，往往是需要很大勇气和科学方法的。为了更深度全面科学地反思揣摩，建议家长们，要多和同龄优秀孩子家长进行交流，向别人学习取经为己所用；要结合学校老师，多沟通多协同；要多读教育育儿书刊著作，学习专业和经典，用现代科学的教育理念武装头脑。
此外，除了反思自己，我们家长也需要重新全面地审视孩子，最好是和孩子一起坦诚交流，既要看其思言行是否有不良表现征兆，也要看孩子的诉求和需要是否合理正当。
接下来是“三行动”。当“二思”真正做好做到位了，其实这第三步不用奶爸说，相信不少家长也知道该怎么做了。只要家长下定决心，态度认真，方法得当，相信家长们很快就会发现孩子的可喜转变的，因为“功夫不负有心人”嘛。当开始看到成效后，我们家长要注意持续学习，做一名学习型、智慧型家长，学以致用，要将这种好的势头长久地保持下去。
最后，奶爸衷心祝愿每一位家长和孩子，在学习和生活中都能相得益彰、和谐进步！希望奶爸的回答能够帮助到有类似困惑的朋友，谢谢。
