二.教育家苏格拉底(2)

苏格拉底最大的特点也是值得我们深思的,他对错误的东西进行毫不留情的批评,而严以律己,以身作则,坚持真、善、理性的信念。这是一位思想家义不容辞的职责;苏格拉底不知何谓神明,但谈的却是神明之事。不论世界怎样变化,他仍然坚持这一原则。

这就是苏格拉底的虔诚。首先,他相信真理会在正确的发问中显现出来,自知无知就不会无知,相反会产生决定生命意义的知识。其次,苏格拉底的虔诚表现在他对古希腊众城邦神明的信仰中。最后,苏格拉底的虔诚也表现在对守护神的敬意里。

受过苏格拉底影响的人通过思考而潜移默化,使自己变成另外一个人。这种思考使人在与道合一的过程中保持独立的地位,在思考中我们可以获得人类发展的最大可能性,不过借助这种思考我们也可能进入虚无。因此,思考的真实在于,它是美好人性和理想社会的“前显现”,借“思”来展现将成为现实的东西,而这东西又要超过思考本身。

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