一、为什么要写作?
首先，我们要明白任何人都可以写作，而且可以写得很好。写作，不是为了让我们成为作家，而是为我们自己成长留下印迹。大部分人都不清楚自己每天都在做什么。不相信的话，可以试试立马说出：你早晨、中午、晚上各吃了什么？我相信没几个人能记得清，更不要说上周、上个月做了什么了。时间就这样流逝了。所以，写作第一个重要用途就是——记录。
在写作的同时，也是见证我们自身成长的时刻。
用简明扼要的词句说清楚一件事，是很不简单的事。可以说，这是一种能力，是一种具有竞争力的能力。写作，可以帮助我们锻炼这种能力。如果你开始写作，就能发现自己的逻辑思维是有多差劲！当然我相信随着不断长期持续地写作，自己的思考能力、沟通能力都能提高。
所以，我从今天开始日更了！
二、学会“学习”，再学习
越来越觉得人生就像游戏，需要不断打怪升级。今天一天都在挑战“中级考试”这个终极BOSS。主治考试分四个单元，都在今天一天考完了。题目比想象的难。不知道能不能打到这个大怪兽，升级成功——顺利通过主治考试。
时间紧、一个月有好几个重要的考试之类的都是借口，关键是合理安排时间，做到高效学习。
为了更高效地学习，我尝试寻找多种适合自己的学习方法：①2月份跟着兰德老师学习了思维导图，②接着报了阿秋的输出力，才意识到“教是最好的学”。学习是一个输入、转化、输出的过程。如果只是死记硬背，那么只是停留在输入状态，而没有转化成自己的知识。而教会别人是检验自己学习成果的最好方法。③读完《如何高效学习》，并做了详细笔记。④很幸运地是，阿秋上个月新开了一门课程更适合我——高效输入法。其中三段式清理情绪怪兽的方法直接就能用在准备考试上。而每日的复盘，和写作类似，帮助自己总结，提醒自己哪些做的不到位。
三、6月份学习计划
无论主治考试结果怎样，都告一段落。我不想陷入纠结在分数的情绪怪兽里不能自拔，回家后立马开始下一步学习计划——学习艺术字。学画画是我的一个小爱好。可以善情绪和提高专注了哦！
学习艺术字的目的很简单，为了使自己手绘的思维导图更完美。这就像一个越画越大的圆，你掌握的技能越多，你需要学或者想学的技能就越多。人生，就是这样不断被完善的。
6月份，还有两门重要的考试，一是6月10号的入编考试，二是全科规培的操作考试（如果5月份的规培理论我通过的话）。所以复习还在进行中，但是压力小很多。所以我希望有时间可以学完结构思考力和秋叶老师PPT的课程。
四、阅读
有意无意，读了不少书。但是和吃饭一样，不留意的话，自己都不知道读了些什么。所以，决定养成写读书笔记的想法，逼迫自己思考，加深理解。读书笔记，不是简单的整理书中作者的观点，而是要有自己的理解。所以，读书笔记可以有很多形式。
1.米德《心灵、自我和社会》：我对社会学有点兴趣，一直不知道怎么入门。最近，刚加入群学精读会，要求一个月一起共读一本社会学的专著，交一篇1000字的读书笔记，每位成员在一年之内要当一次阅读引导人，负责在阅读期间发动讨论，阅读结束之后进行一次语音分享。我希望通过这种学习共同体的方式，督促自己学习，并且还挺期待自己的那次语音分享。我加入的是群学精读会第四组——社会心理学小组，也就是接下来的一年内专门读社会心理学方面的书籍。6月份的阅读计划是米德《心灵、自我和社会》。：
2.《文心》、《朱天一的作文课》：因为开始日更，我也希望学一点写作技巧，于是打算把皮皮在输出力二阶微信群里分享写作技巧时推荐的《文心》和《朱天一的作文课》在6月份读完。
今天的1000字日更就到这里了。有机会，我也想写写“我与输出力的故事”。
